KISI-KISI PAS GANJIL 2022/2023

KISI-KISI PAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS 9 2022/2023
KOMPETENSI DASAR	MATERI POKOK	INDIKATOR SOAL	JUMLAH SOAL
3.1 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar dan dibaca	Struktur teks pidato persuasif	Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, siswa menentukan struktur teks pidato persuasif tersebut dengan tepat.	4	1, 2, 14, 17
	Struktur teks pidato persuasif	Disajikan sebuah ilustrasi, siswa menentukan penulisan teks pidato persuasif yang sesuai dengan ilustrasi tersebut.	1	6
	Kaidah kebahasaan teks pidato persuasif	Disajikan cuplikan teks pidato persuasif yang dirumpangkan, siswa menentukan kalimat berantonim yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada teks tersebut.	2	11, 20
	Kaidah kebahasaan teks pidato persuasif	Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, siswa menentukan  kalimat aktif pada teks tersebut dengan tepat.	1	3
	Kaidah kebahasaan teks pidato persuasif	Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, siswa menentukan perbaikan penggunaan kata/istilah pada teks tersebut dengan tepat.	2	15,19
	Kaidah kebahasaan teks pidato persuasif	Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, siswa menentukan kesalahan penggunaan kata sapaan pada teks tersebut dengan tepat.	1	7
	Kaidah kebahasaan teks pidato persuasif	Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, siswa menentukan kalimat persuasif pada teks tersebut dengan tepat.	3	16, 22, 24
	Kaidah kebahasaan teks pidato persuasif	Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, siswa menentukan penggunaan tanda baca yang tepat pada teks tersebut dengan tepat.	1	10
	Kaidah kebahasaan teks pidato persuasif	Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, siswa menentukan perbaikan kalimat pada teks tersebut menjadi efektif dengan tepat.	1	23
	Kaidah kebahasaan teks pidato persuasif	Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, siswa menentukan kalimat pasif pada teks tersebut dengan tepat.	1	5
	Kaidah kebahasaan teks pidato persuasif	Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, siswa menentukan kata/istilah bidang ilmu pada teks tersebut dengan tepat.	1	21
	Kaidah kebahasaan teks pidato persuasif	Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, siswa menentukan makna kata/istilah pada teks tersebut dengan tepat.	1	8
4.1 Menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) secara lisan dan/atau tulis dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan.	Pernyataan yang sesuai dengan teks pidato persuasif	Disajikan cuplikan teks pidato persuasif, siswa menentukan pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut	1	4
	Gagasan yang sesuai dengan teks pidato persuasif	Disajikan kutipan teks pidato persuasif, siswa menentukan gagasan pokok teks tersebut dengan tepat.	1	18
		Disajikan kutipan teks pidato persuasif, siswa menentukan informasi yang sesuai dengan teks tersebut dengan tepat.	1	12
4.1 Menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) secara lisan dan/atau tulis dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan.	Metode pidato secara lisan	Disajikan sebuah ilustrasi, siswa menetukan metode pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut secara tepat.	2	9, 13
	Penulisan kalimat pidato	Disajikan sebuah ilustrasi, siswa menentukan kalimat pidato yang sesuai dengan ilustrasi tersebut secara tepat.	1	25
3.1 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita pendek yang dibaca atau didengar	Struktur cerpen	Disajikan kutipan teks cerpen. Siswa menentukan struktur teks cerpen tersebut secara tepat.	5	33, 38, 40, 42, 46
		Disajikan dua kutipan teks cerpen. Siswa menentukan perbedaan pola pengembangan teks cerpen tersebut secara tepat.	1	28
	Unsur intrinsik cerpen	Disajikan kutipan teks cerpen. Siswa menentukan penyebab konflik dalam cerpen tersebut secara tepat.	1	27
	Unsur intrinsik cerpen	Disajikan kutipan teks cerpen. Siswa menentukan sudut pandang dalam cerpen tersebut secara tepat.	2	30, 36
	Unsur intrinsik cerpen	Disajikan kutipan teks cerpen. Siswa menentukan alur cerpen tersebut secara tepat.	2	32, 43
	Unsur intrinsik cerpen	Disajikan kutipan teks cerpen. Siswa menentukan watak tokoh dalam cerpen tersebut secara tepat.	1	34
	Unsur intrinsik cerpen	Disajikan kutipan teks cerpen. Siswa menentukan bukti watak tokoh dalam cerpen tersebut secara tepat.	2	41, 48
	Unsur ekstrinsik cerpen	Disajikan kutipan teks cerpen. Siswa menentukan nilai moral dalam cerpen tersebut secara tepat.	2	29, 45
	Unsur intrinsik cerpen	Disajikan kuitpan teks cerpen. Siswa menentukan latar (tempat, waktu, dan suasana) dalam cerpen tersebut secara tepat.	3	26, 31, 37
	Kaidah bahasa cerpen	Disajikan kutipan teks cerpen. Siswa menentukan makna kata dalam cerpen tersebut secara tepat.	2	44, 47
	Kaidah bahasa cerpen	Disajikan teks cerpen. Siswa mampu menentukan majas dalam cerpen tersebut secara tepat.	2	35, 39
Mengidentifikasi informasi berupa kritik, sanggahan dan pujian dari teks tanggapan ( lingkungan hidup, kondisi sosial dan atau keragaman budaya dll) yang didengar dan atau dibaca	Informasi berupa pujian	Disajikan teks tanggapan. Siswa mampu menetukan informasi yang berupa kritik dalam teks tersebut secara tepat.	1	49
	Informasi berupa kritik	Disajikan teks tanggapan. Siswa mampu menentukan informasi berupa pujian dalam teks tersebut secara tepat.	1	50
			50

 

RABU-KAMIS, 09-10 NOVEMBER 2022 (9E DAN 9F)

 

Hari/Tanggal        : Rabu - Kamis, 09-10 November 2022

Mata Pelajaran      : Bahasa Indonesia

Kelas               : 9D dan 9F

Materi              : Teks Tanggapan

Kompetensi Dasar    :

3.7 Mengidentifikasi informasi berupa kritik atau pujian dari teks

    tanggapan (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman

    budaya, dll) yang didengar dan/atau dibaca

4.7 Menyimpulkan isi teks tanggapan berupa kritik, sanggahan, atau

    pujian(mengenai lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau

    keragaman budaya)yang didengar dan dibaca

Tujuan              : 

3.7.1 Menjelaskan pengertian teks tanggapan

3.7.2 Menganalisis model teks tanggapan berupa kritik atau pujian

4.7.1 Membuat kesimpulan isi teks tanggapan berupa kritik atau

      pujian (mengenailingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau

      keragaman budaya) yang didengan dan dibaca.

POST TEST

TEKS TANGGAPAN

Assalammualaikum Wr. Wb.  Anak Sholeh Sholeha ibu, Apa Kabarnya anak-anak ibu semuanya? Semoga kalian semua dalam keadaan sehat walafiat ya nak. Baiklah sebelum kita memasuki pembelajaran, pastikan kalian sudah menjalankan Sholat Dhuha dan Murojaahnya ya anak-anak ibu yang sholeh sholeha.

Dan di pertemuan kita kali ini, kita akan melakukan POST TEST  tentang Teks Tanggapan. Silahkan kalian kerjakan soal yang akan ibu share di Group Kelas kalian masing-masing ya nak. Lalu kirimkan hasil Post Test kalian jangan lupa sertakan nama dan kelas kalian secara lengkap ya nak. Dan kirimkan juga dokumentasi kalian saat Daring.

Sebagai pengganti absen kalian bagi yang Daring, silahkan kalian berikan komentar kalian di kolom komentar di Blogger ini.Terima kasih atas semnangat dan tanggung jawabnya ya anak sholeh sholeha ibu. Semangat selalu ya.

Wassalammualaikum Wr. Wb.

SENIN-SELASA, 07-08 NOVEMBER 2022 (9E DAN 9F)

 

Hari, tanggal        : Selasa, 07 November 2022

                       Rabu, 08 November 2022

Mata Pelajaran       : Bahasa Indoneeia

Kelas                : IXE DAN IXF

Materi               : Teks Tanggapan

Kompetensi Dasar     :

4.7   Menyimpulkan isi teks tanggapan berupa kritik, sanggahan, atau pujian

     (mengenai lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya)

      yang didengar dan dibaca

Tujuan              : 

4.7.1. Membuat kesimpulan isi teks tanggapan berupa kritik atau pujian (mengenai

       lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar

       dan dibaca.

Assalammualaikum Wr. Wb.  Anak Sholeh Sholeha ibu, Apa Kabarnya anak-anak ibu semuanya? Semoga kalian semua dalam keadaan sehat walafiat ya nak. Baiklah sebelum kita memasuki pembelajaran, pastikan kalian sudah menjalankan Sholat Dhuha dan Murojaahnya ya anak-anak ibu yang sholeh sholeha.

Dan di pertemuan kita kali ini, kita akan melanjutkan materi selanjutnya, yaitu  Tentang Menyimpulkan Teks Tanggapan. Silahkan kalian simak materi di bawah ini.

BAB IV

MENYIMPULKAN TEKS TANGGAPAN

Baiklah itulah materi kita . setelah kalian pahami materi diatas, silahkan kalian buat rangkuman di buku tulis kalian dengan menggunakan bahasa kalian sendiri.

Lalu dokumentasi hasilnya kirimkan ke WA Ibu. Sebagai pengganti absen kalian, silahkan berikan komentar pada kolom komentar di Blogger ibu. Dan jika ada yang kurang jelas silahkan hubung ibu ya.

SEMANGAT!!!!!

Wassalammualaikum, Wr. Wb.