Postingan

Kebahasaan Teks Cerita Fantasi

Gambar
I DENTITAS NAMA GURU               :  TRI ESTI RIANTI, S.Pd. MATA PELAJARAN   : BAHASA INDONESIA  HARI/TANGGAL        : SENIN/21  SEPTEMBER 2026 FASE/KELAS.              : FASE D/ VIIA DAN VIIB JUDUL MATERI          :  UNSUR KEBAHASAAN TEKS CERITA FANTASI PERTEMUAN KE        : 7 CAPAIAN PEMBELAJARAN :  Pada akhir Fase D, Peserta didik mampu mengekspresikan gagasan kreatif dan imajinatif secara indah dalam bentuk prosa fiksi.  TUJUAN PEMBELAJARAN:  Peserta didik dapat mengidentifikasi, menganalisis, dan menggunakan kaidah kebahasaan yang khas dalam teks cerita fantasi secara tepat. 1. Prinsip Mindful (Kesadaran & Kritis) Guru membacakan kutipan cerita teks fantasi yang kaya akan diksi pancaindra dengan perlahan. Peserta didik menutup mata dan fokus menyadari detail kata demi kata—merasakan "hawa dingin", m...

Struktur Teks Cerita Fantasi

Gambar
I DENTITAS NAMA GURU               :  TRI ESTI RIANTI, S.Pd. MATA PELAJARAN   : BAHASA INDONESIA  HARI/TANGGAL        : JUMAT/18  SEPTEMBER 2026 FASE/KELAS.              : FASE D/ VIIC JUDUL MATERI          :  MENELAAH STRUKTUR TEKS CERITA FANTASI PERTEMUAN KE        : 6 CAPAIAN PEMBELAJARAN :  Pada akhir Fase D, Peserta didik mampu mengekspresikan gagasan kreatif dan imajinatif secara indah dalam bentuk prosa fiksi.  TUJUAN PEMBELAJARAN:  Peserta didik dapat mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis bagian-bagian yang membangun sebuah cerita fantasi. 1. Prinsip Mindful (Kesadaran & Kritis) Peserta didik secara sadar dapat mengamati perubahan emosi tokoh dari tahap orientasi menuju komplikasi. Mereka menuliskan proses berpikirnya: "Saya menyadari bahwa konflik dimulai saat tokoh utama mengambil keputus...

Struktur Teks Cerita Fantasi

Gambar
IDENTITAS NAMA GURU               :  TRI ESTI RIANTI, S.Pd. MATA PELAJARAN   : BAHASA INDONESIA  HARI/TANGGAL        : KAMIS/17  SEPTEMBER 2026 FASE/KELAS.              : FASE D/ VIIC DAN VIID JUDUL MATERI          :  MENELAAH STRUKTUR TEKS CERITA FANTASI PERTEMUAN KE        : 6 CAPAIAN PEMBELAJARAN :  Pada akhir Fase D, Peserta didik mampu mengekspresikan gagasan kreatif dan imajinatif secara indah dalam bentuk prosa fiksi.  TUJUAN PEMBELAJARAN:  Peserta didik dapat mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis bagian-bagian yang membangun sebuah cerita fantasi. 1. Prinsip Mindful (Kesadaran & Kritis) Peserta didik secara sadar dapat mengamati perubahan emosi tokoh dari tahap orientasi menuju komplikasi. Mereka menuliskan proses berpikirnya: "Saya menyadari bahwa konflik dimulai saat tokoh utama mengambil...