Mari Belajar Bahasa Indonesia

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia  Kelas : VIII Pertemuan : - Materi : Kisi-Kisi SAT BINDO Kelas 8 Guru Pengampu : Tri Esti Rianti, S.Pd Waktu Pembelajaran: Senin/25 Mei 2026 Media Pembelajaran : Google Drive Tujuan Pembelajaran :  Peserta didik mampu menyelesaikan pemecahan soal-soal yang ada pada kisi-kisi Sumatif Akhir Tahun (SAT) Materi Pembelajaran : Assalamualaikum Sholeh Sholeha Ibu.. Apa kabar kalian semua nak? Semoga kalian semua dalam keadaan sehat walafiat ya nak. Aamiin. Sholat Dhuha nya lancar ya Sholeh Sholeha, jangan sampai tinggal ya Sholeh Sholeha ibu. Insya Allah yaa .... Dan pada hari ini kita akan membahas dan mengulas mengenai Sumatif Akhir Tahun (SAT) silahkan kalian simak pada pembahasan berikut ini: KISI-KISI SAT BINDO KELAS 8 Wassalamualaikum Warrohmatullahi Wabarrohkatuh..

NAMA GURU                        : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. MATA PELAJARAN             : BAHASA INDONESIA WAKTU PEMBELAJARAN : JUMAT/22 MEI 2026 FASE / KELAS                      : FASE D/ VIIIB MATERI                                 : TEKS PIDATO PERSUASIF TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Peserta didik mampu mengenali gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan yang ada di dalam teks pidato persuasif. 2. Peserta didik mampu menyimpulkan pesan dan fakta-fakta yang digunakan penulis untuk meyakinkan pembaca. 3. Peserta didik sanggup memetakan struktur teks yang terdiri atas pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, dan penegasan kembali. 4. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan teks persuasi seperti kalimat persuasif, kata kerja mental, ...

NAMA GURU                        : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. MATA PELAJARAN             : BAHASA INDONESIA WAKTU PEMBELAJARAN : KAMIS/21 MEI 2026 FASE / KELAS                      : FASE D/ VIIIC MATERI                                 : TEKS PIDATO PERSUASIF TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Peserta didik mampu mengenali gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan yang ada di dalam teks pidato persuasif. 2. Peserta didik mampu menyimpulkan pesan dan fakta-fakta yang digunakan penulis untuk meyakinkan pembaca. 3. Peserta didik sanggup memetakan struktur teks yang terdiri atas pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, dan penegasan kembali. 4. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan teks persuasi seperti kalimat persuasif, kata kerja mental, ...

NAMA GURU                        : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. MATA PELAJARAN             : BAHASA INDONESIA WAKTU PEMBELAJARAN : RABU/20 MEI 2026 FASE / KELAS                      : FASE D/ VIIIA  MATERI                                 : TEKS PIDATO PERSUASIF TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Peserta didik mampu mengenali gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan yang ada di dalam teks pidato persuasif. 2. Peserta didik mampu menyimpulkan pesan dan fakta-fakta yang digunakan penulis untuk meyakinkan pembaca. 3. Peserta didik sanggup memetakan struktur teks yang terdiri atas pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, dan penegasan kembali. 4. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan teks persuasi seperti kalimat persuasif, kata kerja men...

NAMA GURU                        : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. MATA PELAJARAN             : BAHASA INDONESIA WAKTU PEMBELAJARAN : SELASA/19 MEI 2026 FASE / KELAS                      : FASE D/ VIIIC MATERI                                 : TEKS PIDATO PERSUASIF TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Peserta didik mampu mengenali gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan yang ada di dalam teks pidato persuasif. 2. Peserta didik mampu menyimpulkan pesan dan fakta-fakta yang digunakan penulis untuk meyakinkan pembaca. 3. Peserta didik sanggup memetakan struktur teks yang terdiri atas pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, dan penegasan kembali. 4. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan teks persuasi seperti kalimat persuasif, kata kerja mental,...

NAMA GURU                        : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. MATA PELAJARAN             : BAHASA INDONESIA WAKTU PEMBELAJARAN : RABU/18 MEI 2026 FASE / KELAS                      : FASE D/ VIIIA DAN VIIIB MATERI                                 : TEKS PIDATO PERSUASIF TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Peserta didik mampu mengenali gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan yang ada di dalam teks pidato persuasif. 2. Peserta didik mampu menyimpulkan pesan dan fakta-fakta yang digunakan penulis untuk meyakinkan pembaca. 3. Peserta didik sanggup memetakan struktur teks yang terdiri atas pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, dan penegasan kembali. 4. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan teks persuasi seperti kalimat persuasif, kata kerja...

NAMA GURU                        : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. MATA PELAJARAN             : BAHASA INDONESIA WAKTU PEMBELAJARAN : JUMAT/8 MEI 2026 FASE / KELAS                      : FASE D/ VIIIB MATERI                                 : TEKS PIDATO PERSUASIF TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Peserta didik mampu mengenali gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan yang ada di dalam teks pidato persuasif. 2. Peserta didik mampu menyimpulkan pesan dan fakta-fakta yang digunakan penulis untuk meyakinkan pembaca. 3. Peserta didik sanggup memetakan struktur teks yang terdiri atas pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, dan penegasan kembali. 4. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan teks persuasi seperti kalimat persuasif, kata kerja mental, k...

NAMA GURU                        : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. MATA PELAJARAN             : BAHASA INDONESIA WAKTU PEMBELAJARAN : KAMIS/7 MEI 2026 FASE / KELAS                      : FASE D/ VIIIC MATERI                                 : TEKS PIDATO PERSUASIF TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Peserta didik mampu mengenali gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan yang ada di dalam teks pidato persuasif. 2. Peserta didik mampu menyimpulkan pesan dan fakta-fakta yang digunakan penulis untuk meyakinkan pembaca. 3. Peserta didik sanggup memetakan struktur teks yang terdiri atas pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, dan penegasan kembali. 4. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan teks persuasi seperti kalimat persuasif, kata kerja mental, k...

NAMA GURU                        : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. MATA PELAJARAN             : BAHASA INDONESIA WAKTU PEMBELAJARAN : RABU/6 MEI 2026 FASE / KELAS                      : FASE D/ VIIIA MATERI                                 : TEKS PIDATO PERSUASIF TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Peserta didik mampu mengenali gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan yang ada di dalam teks pidato persuasif. 2. Peserta didik mampu menyimpulkan pesan dan fakta-fakta yang digunakan penulis untuk meyakinkan pembaca. 3. Peserta didik sanggup memetakan struktur teks yang terdiri atas pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, dan penegasan kembali. 4. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan teks persuasi seperti kalimat persuasif, kata kerja mental, ka...

NAMA GURU                        : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. MATA PELAJARAN             : BAHASA INDONESIA WAKTU PEMBELAJARAN : SELASA/05 MEI 2026 FASE / KELAS                      : FASE D/ VIIIC MATERI                                 : TEKS PIDATO PERSUASIF TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Peserta didik mampu mengenali gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan yang ada di dalam teks pidato persuasif. 2. Peserta didik mampu menyimpulkan pesan dan fakta-fakta yang digunakan penulis untuk meyakinkan pembaca. 3. Peserta didik sanggup memetakan struktur teks yang terdiri atas pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, dan penegasan kembali. 4. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan teks persuasi seperti kalimat persuasif, kata kerja mental,...

NAMA GURU                        : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. MATA PELAJARAN             : BAHASA INDONESIA WAKTU PEMBELAJARAN : SENIN/04 MEI 2026 FASE / KELAS                      : FASE D/ VIIIA DAN VIIIB MATERI                                 : TEKS PIDATO PERSUASIF TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Peserta didik mampu mengenali gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan yang ada di dalam teks pidato persuasif. 2. Peserta didik mampu menyimpulkan pesan dan fakta-fakta yang digunakan penulis untuk meyakinkan pembaca. 3. Peserta didik sanggup memetakan struktur teks yang terdiri atas pengenalan isu, rangkaian argumen, pernyataan ajakan, dan penegasan kembali. 4. Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri kebahasaan teks persuasi seperti kalimat persuasif, kata kerj...