Mari Belajar Bahasa Indonesia

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA FASE / KELAS : FASE D/  VIIC TEMA : SURAT DINAS DAN SURAT PRIBADI ELEMEN : MEMBACA DAN MEMIRSA PERTEMUAN : 3 GURU PENGAMPU : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. WAKTU PEMBELAJARAN : RABU,30 APRIL 2025 CAPAIAN PEMBELAJARAN: Peserta didik mampu mengevaluasi informasi melalui penilaian ketepatan gagasan, pikiran, arahan, pandangan, atau pesan dari teks deskripsi, laporan, narasi, rekon, eksplanasi, eksposisi dan diskusi, dari teks tulis, visual, audiovisual dengan membandingkan informasi tersebut dengan pengalaman dan pengetahuannya. Peserta didik juga mampu menilai pemilihan diksi, kosakata, serta cara penyajian data sesuai dengan tipe teks dan tujuan penulisan pada teks fiksi dan informasional secara sederhana. Peserta didik menilai elemen intrinsik seperti alur dan perubahan sikap tokoh dalam teks fiksi. Peserta didik mulai mampu menggunakan sumber informasi lain untuk menilai akurasi informasi pada teks yang sesuai jenjangnya. TUJUAN PEMBELAJARAN: Peserta didi...

 MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA FASE / KELAS : FASE D/ VIIA DAN VIIB TEMA : SURAT DINAS DAN SURAT PRIBADI ELEMEN : MEMBACA DAN MEMIRSA PERTEMUAN : 3 GURU PENGAMPU : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. WAKTU PEMBELAJARAN : SENIN, 28 APRIL 2025 CAPAIAN PEMBELAJARAN: Peserta didik mampu mengevaluasi informasi melalui penilaian ketepatan gagasan, pikiran, arahan, pandangan, atau pesan dari teks deskripsi, laporan, narasi, rekon, eksplanasi, eksposisi dan diskusi, dari teks tulis, visual, audiovisual dengan membandingkan informasi tersebut dengan pengalaman dan pengetahuannya. Peserta didik juga mampu menilai pemilihan diksi, kosakata, serta cara penyajian data sesuai dengan tipe teks dan tujuan penulisan pada teks fiksi dan informasional secara sederhana. Peserta didik menilai elemen intrinsik seperti alur dan perubahan sikap tokoh dalam teks fiksi. Peserta didik mulai mampu menggunakan sumber informasi lain untuk menilai akurasi informasi pada teks yang sesuai jenjangnya. TUJUAN PEMBELAJARAN: P...

FASE / KELAS                      : FASE D/ VIID dan VIIB TEMA                                    : KEWIRAUSAHAAN TOPIK                                    : KEWIRAUSAHAAN PROJEK                                 : KEWIRAUSAHAAN PERTEMUAN                        : ke 1  GURU PENGAMPU              : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. WAKTU PEMBELAJARAN : KAMIS, 24 APRIL 2025 TUJUAN: 1. Membuka lapangan pekerjaan baru bagi orang lain dan  membantu mereka untuk menjadi pengusaha mandiri. 2. Menciptakan jaringan bisnis yang baru yang dapat menyerap  banyak tenaga kerja di sekitarnya. ...

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA FASE / KELAS : FASE D/ VIIA DAN VIIC TEMA : SURAT DINAS DAN SURAT PRIBADI ELEMEN : MEMBACA DAN MEMIRSA PERTEMUAN : 3 GURU PENGAMPU : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. WAKTU PEMBELAJARAN : RABU,23 APRIL 2025 CAPAIAN PEMBELAJARAN: Peserta didik mampu mengevaluasi informasi melalui penilaian ketepatan gagasan, pikiran, arahan, pandangan, atau pesan dari teks deskripsi, laporan, narasi, rekon, eksplanasi, eksposisi dan diskusi, dari teks tulis, visual, audiovisual dengan membandingkan informasi tersebut dengan pengalaman dan pengetahuannya. Peserta didik juga mampu menilai pemilihan diksi, kosakata, serta cara penyajian data sesuai dengan tipe teks dan tujuan penulisan pada teks fiksi dan informasional secara sederhana. Peserta didik menilai elemen intrinsik seperti alur dan perubahan sikap tokoh dalam teks fiksi. Peserta didik mulai mampu menggunakan sumber informasi lain untuk menilai akurasi informasi pada teks yang sesuai jenjangnya. TUJUAN PEMBELAJARAN: Peserta ...

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA FASE / KELAS : FASE D/ VIIA DAN VIIB TEMA : SURAT DINAS DAN SURAT PRIBADI ELEMEN : MEMBACA DAN MEMIRSA PERTEMUAN : 3 GURU PENGAMPU : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. WAKTU PEMBELAJARAN : SENIN, 21 APRIL 2025 CAPAIAN PEMBELAJARAN: Peserta didik mampu mengevaluasi informasi melalui penilaian ketepatan gagasan, pikiran, arahan, pandangan, atau pesan dari teks deskripsi, laporan, narasi, rekon, eksplanasi, eksposisi dan diskusi, dari teks tulis, visual, audiovisual dengan membandingkan informasi tersebut dengan pengalaman dan pengetahuannya. Peserta didik juga mampu menilai pemilihan diksi, kosakata, serta cara penyajian data sesuai dengan tipe teks dan tujuan penulisan pada teks fiksi dan informasional secara sederhana. Peserta didik menilai elemen intrinsik seperti alur dan perubahan sikap tokoh dalam teks fiksi. Peserta didik mulai mampu menggunakan sumber informasi lain untuk menilai akurasi informasi pada teks yang sesuai jenjangnya. TUJUAN PEMBELAJARAN: Pesert...

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA FASE / KELAS : FASE D/ VIIB TEMA : SURAT DINAS DAN SURAT PRIBADI ELEMEN : MEMBACA DAN MEMIRSA PERTEMUAN : 2 GURU PENGAMPU : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. WAKTU PEMBELAJARAN : KAMIS, 17 APRIL 2025 CAPAIAN PEMBELAJARAN: Peserta didik mampu mengevaluasi informasi melalui penilaian ketepatan gagasan, pikiran, arahan, pandangan, atau pesan dari teks deskripsi, laporan, narasi, rekon, eksplanasi, eksposisi dan diskusi, dari teks tulis, visual, audiovisual dengan membandingkan informasi tersebut dengan pengalaman dan pengetahuannya. Peserta didik juga mampu menilai pemilihan diksi, kosakata, serta cara penyajian data sesuai dengan tipe teks dan tujuan penulisan pada teks fiksi dan informasional secara sederhana. Peserta didik menilai elemen intrinsik seperti alur dan perubahan sikap tokoh dalam teks fiksi. Peserta didik mulai mampu menggunakan sumber informasi lain untuk menilai akurasi informasi pada teks yang sesuai jenjangnya. TUJUAN PEMBELAJARAN: Selama dan sete...

 MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA FASE / KELAS : FASE D/ VIIA DAN VIIC TEMA : SURAT DINAS DAN SURAT PRIBADI ELEMEN : MEMBACA DAN MEMIRSA PERTEMUAN : 2 GURU PENGAMPU : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. WAKTU PEMBELAJARAN : RABU, 16 APRIL 2025 CAPAIAN PEMBELAJARAN: Peserta didik mampu mengevaluasi informasi melalui penilaian ketepatan gagasan, pikiran, arahan, pandangan, atau pesan dari teks deskripsi, laporan, narasi, rekon, eksplanasi, eksposisi dan diskusi, dari teks tulis, visual, audiovisual dengan membandingkan informasi tersebut dengan pengalaman dan pengetahuannya. Peserta didik juga mampu menilai pemilihan diksi, kosakata, serta cara penyajian data sesuai dengan tipe teks dan tujuan penulisan pada teks fiksi dan informasional secara sederhana. Peserta didik menilai elemen intrinsik seperti alur dan perubahan sikap tokoh dalam teks fiksi. Peserta didik mulai mampu menggunakan sumber informasi lain untuk menilai akurasi informasi pada teks yang sesuai jenjangnya. TUJUAN PEMBELAJARAN: Se...

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA FASE / KELAS : FASE D/ VIIA DAN VIIB TEMA : SURAT DINAS DAN SURAT PRIBADI ELEMEN : MEMBACA DAN MEMIRSA PERTEMUAN : 1 GURU PENGAMPU : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. WAKTU PEMBELAJARAN : SENIN, 14 APRIL 2025 CAPAIAN PEMBELAJARAN: Peserta didik mampu mengevaluasi informasi melalui penilaian ketepatan gagasan, pikiran, arahan, pandangan, atau pesan dari teks deskripsi, laporan, narasi, rekon, eksplanasi, eksposisi dan diskusi, dari teks tulis, visual, audiovisual dengan membandingkan informasi tersebut dengan pengalaman dan pengetahuannya. Peserta didik juga mampu menilai pemilihan diksi, kosakata, serta cara penyajian data sesuai dengan tipe teks dan tujuan penulisan pada teks fiksi dan informasional secara sederhana. Peserta didik menilai elemen intrinsik seperti alur dan perubahan sikap tokoh dalam teks fiksi. Peserta didik mulai mampu menggunakan sumber informasi lain untuk menilai akurasi informasi pada teks yang sesuai jenjangnya. TUJUAN PEMBELAJARAN: Selama...

 MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA FASE / KELAS : FASE D/ VIIC TEMA : SURAT DINAS DAN SURAT PRIBADI ELEMEN : MEMBACA DAN MEMIRSA PERTEMUAN : 1 GURU PENGAMPU : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. WAKTU PEMBELAJARAN : JUMAT, 11 APRIL 2025 CAPAIAN PEMBELAJARAN: Peserta didik mampu mengevaluasi informasi melalui penilaian ketepatan gagasan, pikiran, arahan, pandangan, atau pesan dari teks deskripsi, laporan, narasi, rekon, eksplanasi, eksposisi dan diskusi, dari teks tulis, visual, audiovisual dengan membandingkan informasi tersebut dengan pengalaman dan pengetahuannya. Peserta didik juga mampu menilai pemilihan diksi, kosakata, serta cara penyajian data sesuai dengan tipe teks dan tujuan penulisan pada teks fiksi dan informasional secara sederhana. Peserta didik menilai elemen intrinsik seperti alur dan perubahan sikap tokoh dalam teks fiksi. Peserta didik mulai mampu menggunakan sumber informasi lain untuk menilai akurasi informasi pada teks yang sesuai jenjangnya. TUJUAN PEMBELAJARAN: Selama dan...

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA FASE / KELAS : FASE D/ VIIB MATERI : TEKS BERITA DAN BUKU FIKSI NONFIKSI  GURU PENGAMPU : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. WAKTU PELAKSANAAN : KAMIS, 10 2024@ TUJUAN PEMBELAJARAN: 1. Peserta didik dapat mengevaluasi materi Teks Berita dan Buku Fiksi Nonfiksi dari soal-soal STS yang sudah dilaksanakan 2. Peserta didik dapat mengetahui jawaban yang benar atas soal yang sudah dikerjakan pada STS kemarin materi Teks Berita dan Buku Fiksi Nonfiksi. Assalamualaikum Sholeh Sholeha ibu. Apa kabar kalian semua Sholeh Sholeha ibu. Semoga kalian semua dalam keadaan sehat walafiat ya nak. Aamiin Baiklah pada pertemuan sebelumnya kita sudah melaksanakan Sumatif Tengah Semester (STS) yaitu materi Teks Berita dan Buku Fiksi Nonfiksi. Alhamdulillah kalian sudah mampu dan paham terhadap materi tersebut. Pada pertemuan hari ini kita akan membahas satu persatu dari soal STS yang sudah kalian kerjakan pada minggu kemarin tepatnya pada hari pertama STS yaitu Senin, 1 Maret 2025 ...

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA FASE / KELAS : FASE D/ VIIA DAN VIIC TEMA : SURAT DINAS DAN SURAT PRIBADI ELEMEN : MEMBACA DAN MEMIRSA PERTEMUAN : 1 GURU PENGAMPU : TRI ESTI RIANTI, S.Pd. WAKTU PEMBELAJARAN : RABU, 09 APRIL 2025 CAPAIAN PEMBELAJARAN: Peserta didik mampu mengevaluasi informasi melalui penilaian ketepatan gagasan, pikiran, arahan, pandangan, atau pesan dari teks deskripsi, laporan, narasi, rekon, eksplanasi, eksposisi dan diskusi, dari teks tulis, visual, audiovisual dengan membandingkan informasi tersebut dengan pengalaman dan pengetahuannya. Peserta didik juga mampu menilai pemilihan diksi, kosakata, serta cara penyajian data sesuai dengan tipe teks dan tujuan penulisan pada teks fiksi dan informasional secara sederhana. Peserta didik menilai elemen intrinsik seperti alur dan perubahan sikap tokoh dalam teks fiksi. Peserta didik mulai mampu menggunakan sumber informasi lain untuk menilai akurasi informasi pada teks yang sesuai jenjangnya. TUJUAN PEMBELAJARAN: Selama ...