Menyajikan teks diskusi
Nah, setelah memahami struktur serta kaidah bahasa dari teks diskusi, kita juga perlu mengetahui cara menyajikan teks diskusi secara lisan. Ketika menyampaikan teks diskusi dalam bentuk lisan, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan, yaitu intonasi, lafal, dan gestur.
Intonasi adalah nada yang digunakan ketika membacakan kalimat. Intonasi yang baik akan memberikan kesan yang baik pula bagi pendengar. Lafal adalah cara seseorang mengucapkan kata saat berbicara. Perbedaan lafal dapat dipengaruhi oleh lingkungan,
tinggal, pendidikan, budaya, dan lain-lain. Gestur adalah gerakan tubuh yang dapat digunakan ketika berbicara agar emosi lebih mudah disampaikan.
Setelah kalian memahami materi diatas.
Silahkan kalian kerjakan Tes Formatif dibawah ini. Dengan menjawab jawaban yang benar.
Kerjakan di buku latihan kalian dengan jawabannya saja.
1. Simak kutipan teks berikut!
Hari valentine atau Valentine Day agaknya tidak asing lagi di kalangan
remaja. Bahkan tidak sedikit di antara mereka yang menunggu-nunggu
kedatangannya. Bagi mereka, Valentine Day adalah momentum
mencurahkan kasih sayang kepada orang yang dicintai. Jutaan orang
bertukar kartu cinta, kado spesial, hingga pesan cinta sebagai simbol
perayaan Valentine yang diyakini jatuh pada tanggal 14 Februari tersebut.
Adanya publikasi di media terutama televisi yang mengumbar peringatan
Valentine membuat hari itu menjadi seakan spesial. Namun, di negara
kita, peringatan Valentine mengundang kontroversi.
Kutipan teks tersebut merupakan bagian ....
a. Isu
b. Argumen Pro
c. Argumen Kontra
d. Simpulan/Saran
PEMBAHASAN SOAL NO. 1
Kutipan teks tersebut merupakan bagian "Isu".
Untuk memahami alasan jawaban tersebut, silahkan cermati pembahasan berikut.
Teks diskusi merupakan teks yang berisi dua argumen saling bertentangan. Tujuan teks diskusi, yaitu menyampaikan pendapat untuk bertukar ide atau gagasan, serta melihat dari sudut pandang yang lebih luas.
Adapun struktur teks diskusi sebagai berikut:
1) Isu, yaitu gambaran atau fenomena permasalahan yang akan dibahas dalam kegiatan diskusi.
2) Argumen, yaitu pendapat yang ada mengenai permasalahan yang dibahas dalam diskusi. Pendapat tersebut dapat berupa pendapat yang menetang atau pendapat yang mendukung.
3) Simpulan atau saran, yaitu hasil, kesimpulan, rekomendasi, atau solusi permasalahan yang dibahas.
Berdasarkan pemaparan tersebut, kutipan teks tersebut merupakan bagian "Isu" karena teks tersebut hanya berupa gambaran atau fenomena perayaan Hari Valentine di kalangan remaja.
Dengan demikian, Kutipan teks tersebut merupakan bagian "Isu".
2. Simak kutipan teks berikut!
Banyak yang mendukung keputusan pemerintah itu, namun banyak juga
yang menentang. Mereka yang mendukung beralasan penerbangan
murah itu yang membuat masyarakat Indonesia lebih cenderung
bertamasya ke negara tetangga. Padahal banyak obyek wisata indah di
Indonesia, hanya memang masih kurang dipromosikan oleh pemerintah.
Kutipan teks tersebut merupakan bagian ....
a. Isu
b. Argumen Pro
c. Argumen Kontra
d. Simpulan/Saran
PEMBAHASAN SOAL NO. 2
Jawaban dari soal di atas adalah C.
Untuk memahami alasan jawaban tersebut, silakan cermati pembahasan berikut.
Teks diskusi adalah teks yang menyajikan dua pendapat yang tidak sama tentang suatu hal, baik pro atau kontra yang membuat kedua pihak membahas persoalan dalam diskusi.
Adapun struktur teks diskusi sebagai berikut:
1) Isu, yaitu berisi gambaran atau fenomena permasalahan yang akan dibahas dalam kegiatan diskusi.
2) Argumen, yaitu berisi berbagai pendapat yang ada mengenai permasalahan yang dibahas dalam diskusi. Pendapat tersebut dapat berupa pendapat yang menetang atau pendapat yang mendukung.
3) Simpulan atau saran, yaitu berisi hasil, kesimpulan, rekomendasi, atau solusi dari permasalahan yang dibahas. Hasil diskusi berisi rekomendasi untuk mencari solusi dari permasalahan yang terjadi atau jalan tengah untuk berbagai pihak.
Berdasarkan pemaparan tersebut, kutipan teks tersebut merupakan bagian "Argumen Kontra" karena berisi pendapat yang menentang permasalahan, yaitu terkait dukungan yang diberikan terhadap keputusan pemerintah.
Dengan demikian, jawaban yang benar adalah C.
Simak kutipan teks berikut!
Facebook adalah pintu gerbang dunia maya. Segala sesuatu, baik hal-hal yang
baik maupun yang buruk dapat terhubung ke akun Facebook anak. Sering kali
bukan teman anak yang memberi pengaruh buruk, melainkan teman-teman dari temannya.
Hasil studi Profesor Larry D. Rosen dari California State University juga
mengungkap beberapa efek buruk dari Facebook, termasuk narsisme yang
sering menghinggapi anak yang memakai situs jejaring sosial tersebut, perilaku
antisosial, kecenderungan berperilaku agresif, dan mudah marah.
Studi yang disebutkan oleh Rosen menyatakan bahwa murid sekolah dan
kuliahan yang membuka Facebook setidaknya 15 menit ketika sedang belajar, cenderung mendapatkan nilai yang rendah.
3. Kutipan teks tersebut merupakan bagian ....
a. Isu
b. Argumen Pro
c. Argumen Kontra
d. Simpulan/Saran
PEMBAHASAN NO. 3
Kutipan teks tersebut merupakan bagian "Isu".
Untuk memahami alasan jawaban tersebut, silahkan cermati pembahasan berikut.
Teks diskusi merupakan teks yang berisi dua argumen saling bertentangan. Tujuan teks diskusi, yaitu menyampaikan pendapat untuk bertukar ide atau gagasan, serta melihat dari sudut pandang yang lebih luas.
Adapun struktur teks diskusi sebagai berikut:
1) Isu, yaitu gambaran atau fenomena permasalahan yang akan dibahas dalam kegiatan diskusi.
2) Argumen, yaitu pendapat yang ada mengenai permasalahan yang dibahas dalam diskusi. Pendapat tersebut dapat berupa argumen pro (pendapat yang mendukung dan argumen kontra (pendapat menentang).
3) Simpulan atau saran, yaitu hasil, kesimpulan, rekomendasi, atau solusi dari permasalahan yang dibahas.
Berdasarkan pemaparan tersebut, kutipan teks tersebut merupakan bagian "Isu" karena teks tersebut hanya gambaran atau fenomena permasalahan tentang dampak penggunaan Facebook.
Dengan demikian, Kutipan teks tersebut merupakan bagian "Isu".
4. Perhatikan kutipan teks diskusi berikut!
(1) Namun komentar yang dikeluarkan bisa saja menyinggung orang lain.
(2) Melarang anak memiliki akun Facebook bukanlah cara yang bijak karena
bisa saja anak lari ke rumah temannya atau warnet yang bertebaran dan
membuat akun sendiri. Apapun keputusan orang tua tentang Facebook,
cobalah untuk membuat keputusan dan kesepakatan bersama anak sebelum
membuat akun.
(3) Kenyataannya, Facebook memiliki kelebihan dan kekurangan yang perlu
dipertimbangkan saat orangtua hendak membolehkan atau melarang anak
membuat akun jejaring sosial ini.
(4) Yang tak kalah pentingnya, sebagian besar anak menggunakan jejaring
sosial untuk membahas pekerjaan sekolah.
(5) Jejaring sosial yang bertebaran, misalnya Facebook, memberi stimulus
bagi anak untuk tak mau lepas dari gadget itu.
(6) Negatifnya, jejaring sosial memberikan kebebasan atau ruang untuk
mengekspresikan diri dengan berkomentar.
(7) Hasil studi Profesor Larry D. Rosen dari California State University juga
mengungkap beberapa efek buruk dari Facebook, termasuk narsisme yang
sering menghinggapi anak yang memakai situs jejaring sosial tersebut,
perilaku antisosial, kecenderungan berperilaku agresif, dan mudah marah.
(8) Positifnya, mengelola halaman Facebook mengajarkan anak dapat
menguasai keterampilan media sosial yang nantinya akan semakin penting
ketika usia mereka bertambah.
Susunan teks diskusi yang sesuai dengan struktur teks adalah ....
a. (5) - (2) - (8) - (1) - (6) - (4) - (7) - (3)
b. (7) - (3) - (8) - (4) - (6) - (1) - (5) - (2)
c. (7) - (6) - (8) - (4) - (2) - (1) - (5) - (3)
d. (5) - (3) - (8) - (4) - (6) - (1) - (7) - (2)
PEMBAHASAN NO. 4
Susunan teks diskusi yang sesuai dengan struktur teks adalah "(5) - (3) - (8) - (4) - (6) - (1) - (7) -(2)
Untuk memahami alasan jawaban tersebut, silahkan cermati pembahasan berikut.
Teks diskusi merupakan teks yang berisi dua argumen saling bertentangan. Tujuan teks diskusi, yaitu menyampaikan pendapat untuk bertukar ide atau gagasan, serta melihat dari sudut pandang yang lebih luas.
Adapun struktur teks diskusi sebagai berikut:
1) Isu, yaitu gambaran atau fenomena permasalahan yang akan dibahas dalam kegiatan diskusi.
2) Argumen, yaitu pendapat yang ada mengenai permasalahan yang dibahas dalam diskusi. Pendapat tersebut dapat berupa pendapat yang menetang atau pendapat yang mendukung.
3) Simpulan atau saran, yaitu hasil, kesimpulan, rekomendasi, atau solusi dari permasalahan yang dibahas.
Berdasarkan pemaparan tersebut, susunan teks diskusi yang sesuai dengan struktur teks adalah "(5) - (3) - (8) - (4) - (6) - (1) - (7) -(2)" karena susunan (5) yang berbunyi "Jejaring sosial yang bertebaran, misalnya Facebook, memberi stimulus bagi anak untuk tak mau lepas dari gadget itu" berupa isu tentang jejaring sosial Facebook, susunan (3) - (8)- (4) - (6) - (1) - (7) berupa argumen positif dan negatif tentang Facebook, dan susunan (2) yang berbunyi "Melarang anak memiliki akun Facebook bukanlah cara yang bijak karena bisa saja anak lari ke rumah temannya atau warnet yang bertebaran dan membuat akun sendiri. Apapun keputusan orangtua tentang Facebook, cobalah untuk membuat keputusan dan kesepakatan bersama anak sebelum membuat akun" berupa kesimpulan tentang keputusan orang tua tentang Facebook.
Hasil susunan teks diskusi tersebut sebagai berikut:
(5) Jejaring sosial yang bertebaran, misalnya Facebook, memberi stimulus bagi anak untuk tak mau lepas dari gadget itu. (3) Kenyataannya, Facebook memiliki kelebihan dan kekurangan yang perlu dipertimbangkan saat orangtua hendak membolehkan atau melarang anak membuat akun jejaring sosial ini. (8) Positifnya, mengelola halaman Facebook mengajarkan anak dapat menguasai keterampilan media sosial yang nantinya akan semakin penting ketika usia mereka bertambah. (4) Yang tak kalah pentingnya, sebagian besar anak menggunakan jejaring sosial untuk membahas pekerjaan sekolah. (6) Negatifnya, jejaring sosial memberikan kebebasan atau ruang untuk mengekspresikan diri dengan berkomentar. (1) Namun komentar yang dikeluarkan bisa saja menyinggung orang lain. (7) Hasil studi Profesor Larry D. Rosen dari California State University juga mengungkap beberapa efek buruk dari Facebook, termasuk narsisme yang sering menghinggapi anak yang memakai situs jejaring sosial tersebut, perilaku antisosial, kecenderungan berperilaku agresif, dan mudah marah. (2) Melarang anak memiliki akun Facebook bukanlah cara yang bijak karena bisa saja anak lari ke rumah temannya atau warnet yang bertebaran dan membuat akun sendiri. Apapun keputusan orangtua tentang Facebook, cobalah untuk membuat keputusan dan kesepakatan bersama anak sebelum membuat akun
Dengan demikian, susunan teks diskusi yang sesuai dengan struktur teks adalah "(5) - (3) - (8) - (4) - (6) - (1) - (7) -(2)"
5. Bacalah teks berikut!
Remaja saat ini tumbuh di zaman internet. Tetapi apakah hal ini akan
berdampak ketika mereka dewasa nanti? Lewat jejaring sosial, orang dapat
saling berkomunikasi walaupun jaraknya jauh. Mereka dapat memberikan
data privasi, nomor telepon, alamat, bahkan data keluarga serta hal lain yang
seharusnya tidak diekspos. Siapa saja langsung dapat berkenalan meskipun
tanpa mengetahui latar belakangnya. Celakanya lagi, berbagai pemahaman
dapat dengan mudah masuk ke remaja bila tidak ada pengawasan yang ketat
di kehidupan remaja tersebut.
Inti paragraf teks diskusi tersebut adalah....
a. remaja tumbuh di zaman internet
b. dampak ketika mereka dewasa
c. jejaring sosial
d. orang dapat berkomunikasi walau jauh jaraknya
PEMBAHASAN SOAL NO. 5
Paragraf teks diskusi tersebut membahas mengenai pertumbuhan remaja di zaman internet. Hal ini sesuai dengan isi kalimat utama yang mengandung gagasan pokok paragraf yakni "Remaja saat ini tumbuh di zaman internet." lalu dilanjutkan dengan penjelasan terkait dampak internet terhadap kehidupan remaja.
Dengan demikian, jawaban yang benar adalah pilihan A.
Kutipan teks berikut untuk soal no. 6 dan 9!
Hal ini menunjukkan bahwa adanya media sosial sangat berpengaruh baik
dan buruk bagi remaja. Namun, lingkungan sosialnya yang sangat
berpengaruh terhadap perkembangan dan perilaku individu. Jadi, jaringan
sosial berbahaya untuk beberapa remaja, tetapi tidak bagi yang lain.
Semuanya tergantung pada kepribadian remaja itu sendiri.
6. Kutipan teks diskusi tersebut termasuk bagian ....
a. argumen mendukung
b. pendahuluan
c. simpulan
d. argumen menentang
PEMBAHASAN SOAL NO. 6
Teks diskusi mempunyai 4 struktur diantaranya yaitu isu, argumen mendukung, argumen menolak dan terakhir ialah kesimpulan. Untuk lebih memahaminya simak berikut ini.
Isu : berisi masalah yang akan didiskusikan secara bersama-sama
Argumen mendukung : berisi argumen (alasan) yang mendukung suatu hal yang menjadi pokok permasalahan diskusi. Setelah menyampaikan masalah, penulis dapat menyampaikan pendapat dari satu sudut pandang pendukung disertai alasan-alasan dan bukti untuk mendukung pendapat yang disampaikan sebelumnya.
Argumen menentang : berisi argumen (alasan) yang menentang argumen yang mendukung. Pada tahap ini penulis memaparkan pendapat disertai alasan dan bukti dari sudut pandang kontra.
Kesimpulan : hasil akhir yang berisi kesimpulan dan rekomendasi tentang suatu isu yang dibahas berisi jalan tengah antara pendapat pro dan kontra.
Pada kutipan teks terdapat penjelasan bahwa media sosial sangat berpengaruh baik dan buruk bagi remaja, lalu ada kata jadi yang merupakan kesimpulan dari suatu permasalahan seperti pada kalimat "Jadi, jaringan sosial berbahaya untuk beberapa remaja, tetapi tidak bagi yang lain". Kalimat tersebut menyatakan bahwa semua tergantung bagi pada kepribadian remaja itu sendiri.
Dengan demikian, kutipan teks diskusi tersebut termasuk bagian kesimpulan.
7. Konjungsi yang terdapat dalam teks tersebut adalah ....
a. dan, namun, tetapi
b. bahwa, sangat, jadi
c. dan, untuk, bahwa
d. namun, baik, tetak
PEMBAHASAN NO. 7
Dalam teks diskusi sering digunakan konjungsi yang menunjukkan pertentangan dan perbandingan. Konjungsi pertentangan adalah kata hubung antarkata, antarfrasa, antarklausa, dan antarkalimat yang menyatakan perlawanan, seperti tetapi, sedangkan, melainkan. Konjungsi perbandingan adalah kata hubung antarkata, antarfrasa, antarklausa, dan antarkalimat yang menyatakan perbandingan, seperti daripada. Konjungsi koordinatif dan juga selalu digunakan dalam teks diskusi ketika menyajikan argumen yang menunjukkan adanya dua hal yang hubungannya setara. Atas penjelasan ini dan berdasarkan kutipan teks tersebut, maka dapat diketahui bahwa konjungsi yang digunakan ialah dan, namun, jadi, dan tetapi.
Dengan demikian, jawaban yang benar adalah pilihan A
8. Kata hubung yang terdapat dalam teks tersebut menunjukkan makna ....
a. penambahan dan urutan waktu
b. penambahan dan pertentangan p
c. urutan waktu dan pertentangan
d. syarat dan penambahan
PEMBAHASAN NO. 8
Pembahasan
Konjungsi merupakan kata penghubung yang menghubungkan antarkata, frasa, klausa, atau kalimat.Makna konjungsi yang terdapat dalam teks
Bahwa (bermakna menjelaskan)
Dan (bermakna penambahan)
Namun (bermakna menentang)
Untuk (bermakna tujuan)
Tetapi (bermakna menentang)undefined
Dengan demikian, bahwa bermakna menjelaskan, dan bermakna penambahan, namun bermakna menentang, untuk bermakna tujuan, tetapi menentang.
9. Kata baik dan buruk pada teks tersebut adalah kata yang memiliki hubungan ...
a. akronim
b. sinonim
c. hiponim
d. antonym
PEMBAHASAN NO. 9
Jawaban dari pertanyaan di atas adalah D.
Berdasarkan Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), homonim adalah kata yang sama lafal dan ejaannya, tetapi berbeda maknanya karena berasal dari sumber yang berlainan (seperti hak pada "hak asasi manusia" dan hak pada "hak sepatu").
- bulan (kalender) dan bulan (satelit)
- bisa (mampu atau dapat) dan bisa (zat beracun)
Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.
10. Simak kutipan teks berikut!
Selain dapat membantu mempercepat transportasi, perkembangan teknologi
juga mampu menghubungkan manusia sekalipun dalam jarak yang cukup
jauh. Teknologi komunikasi tersebut adalah smartphone, perangkat ini
memungkinkan kita berkomunikasi jarak jauh baik secara audio maupun
visual.
Pokok pikiran pada kutipan paragraf tersebut adalah ....
a. teknologi menghubungkan manusia sekalipun jauh jaraknya
b. perkembangan teknologi smartphone
c. berkomunikasi jarak jauh
d. berkomunikasi secara audio maupun visual
