- Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
- Kelas : VIIIA dan VIIIB
- Materi : Teks Drama
- Pertemuan : Ke 3 dari 4
- Guru Pengampu : Tri Esti Rianti, S.Pd.
- Waktu Pembelajaran : Senin, 20-05-2024
KOMPETENSI DASAR :
3.17Menggali dan menemukan informasi dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca
4.17Membuat peta konsep/ garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca.
TUJUAN PEMBELAJARAN :
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran ini peserta didik diharapkan dapat:
1. Menemukan informasi dari buku fiksi dan nonfiksi
2. Menganalisis keragaman informasi dalam buku fiksi dan nonfiksi.
3. Menganalisis informasi buku melalui indeks.
4. Menganalisis teknik- teknik membaca.
5. Mengidentifikasi peta konsep/ garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi
6. Membuat peta konsep/ garis alur dari buku fiksi dan nonfiksi yang dibaca.
7. Membuat rangkuman dalam bentuk pemetaan.
8. Membuat rangkuman dalam bentuk rangkaian gagasan pokok isi buku.
MATERI PEMBELAJARAN :
Keragaman Informasi dalam Buku Fiksi dan Nonfiksi
Buku (bacaan) dapat dibagi ke dalam dua jenis, yakni buku fiksi dan nonfiksi.
1. Buku fiksi
Buku fiksi adalah sebuah buku/karya tulis yang dibentuk berdasarkan imajinasi, sehingga isi dari jenis buku ini lebih banyak berupa cerita yang menghibur dan membangkitkan emosi.
2. Buku nonfiksi
Buku nonfiksi adalah buku yang ditulis berdasarkan kenyataan atau yang bersifat ilmiah.
Peta Konsep Isi Buku
· Isi buku pada umumnya terdiri atas beberapa bab dan di dalam setiap bab terbagi pula ke dalam beberapa sub bab. Pada setiap sub-babnya juga kembali dirinci ke dalam beberapa bagian lagi. Pembahasan isi buku seperti itu akan lebih mudah apabila disajikan ke dalam suatu pemetaan yang sering disebut dengan peta konsep.
· Isi setiap bab dalam sebuah buku dapat lebih diperjelas dengan peta konsep. Satu bab disajikan dalam satu bagan sehingga sistematikanya bisa lebih terperinci. Hubungan antarbagiannya pun akan lebih mudah dipahami. Akan tetapi, untuk buku-buku cerita semacam novel ataupun buku kumpulan cerpen/dongeng, akan lebih mudah dipahami apabila disajikan dalam bentuk bagan alur. Dengan begitu rangkaian cerita yang ada pada buku itu akan lebih jelas dan mudah terpahami.
· Pada setiap bagiannya, kemudian diisi dengan catatan-catatan ringkas. Misalnya, pada bagian pengenalan: 1) apa yang disampaikan pengarangnya, 2) gambaran tentang tokoh siapa, dan 3) di mana cerita itu bermula. Pada bagian pengenalan peristiwa, perlu dicatat tentang latar belakang masalah yang dihadapi tokoh utamanya. Pada bagian konfik, diceritakan masalah yang dialami tokoh utama, penyebab, dan reaksi yang dilakukan tokoh tersebut.
SLIDE PEMBELAJARAN :
PENUGASAN:
Jawablah beberapa pertanyaan di bawah ini.
1. Sebutkan contoh buku fiksi?
2. Sebutkan contoh buku nonfiksi?
3. Jelaskan perbedaan buku fiksi dan buku nonfiksi?
4. Apa yang dimaksud dengan peta konsep?
5. Jelaskan langkah-langkah dalam membuat peta konsep isi buku?
