SELASA, 1 DESEMBER 2020 (7C, 7D, 7E, DAN 7F)

 

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER 

BAHASA INDONESIA KELAS VII

SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2020-2021

 

KOMPETENSI DASAR	Indikator										No. soal
3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca	1.	Menentukan teks deskripsi dilihat dari isinya									x
	2.	Menentukan tujuan pada teks deskripsi									x
	3.	Menentukan teks deskripsi dilihat dari objek yang di deskripsikan.									x
	4.	Menentukan sinonim kata dalam teks deskripsi									x
	5.	Menentukan penggunaan kata khusus teks deskripsi									x
4.1 Menjelaskan isi teks deskripsi objek (tempat wisata, tempat bersejarah, pentas seni daerah, kain tradisional, dll) yang didengar dan dibaca secara lisan, tulis, dan isual.	6.	Menyimpulkan isi teks deskripsi									x
3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan⁄atau suasana pentas seni daerah) yang didengar dan dibaca.	7.	Menentukan struktur teks deskripsi									x
	8.	Menentukan isi teks deskripsi
	9.	Menentukan jenis pengembangan deskripsi bagian									x
	10.	Menentukan ketepatan penggunaan huruf kapital									x
	11.	Menentukan kalimat yang menggunakan cercapan pancaindra									x
	12.	Menemukan       kesalahan       dan       memperbaiki penggunaan awalan me- pada kata dasar KPTS yang terdapat pada teks deskripsi									x
	13.	Menentukan ketepatan penggunaan kata depan di dan awalan di-									X
4.2 Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi tentang objek (sekolah, tempat wisata, tempat bersejarah, dan⁄atau suasana pentas seni daerah) secara tulis dan lisan dengan memperhatikan struktur, kebahasaan baik secara lisan maupun tulis	14.	Melengkapi teks deskripsi		kata-kata		yang	dirumpangkan			pada	X
	15.	Melengkapi kalimat yang dirumpangkan pada teks deskripsi									X
3.3 Mengidentifikasi unsur-unsur teks narasi (cerita imajinasi) yang dibaca dan didengar.	16.	Menentukan fantasi		keajaiban		yang	terjadi dalam			teks	X
	17.	Menentukan latar tempat dalam teks fantasi									X
	18.	Menentukan latar waktu teks fantasi									X
	19.	Menentukan jenis teks fantasi									X
4.3 Menceritakan kembali isi teks narasi (cerita imajinasi) yang didengar dan dibaca secara lisan, tulis, dan fisual.	20.	Menentukan tema teks fantasi									x
	21.	mengurutkan kejadian/ peristiwa pada teks fantasi
	22.	Menentukan watak tokoh utama dalam teks fantasi									x
3.4 Menelaah struktur dan kebahasaan teks narasi (cerita imajinasi) yang dibaca dan didengar.	23.	Menentukan bagian struktur teks fantasi									x
	24.	Menentukan isi teks fantasi									x
	25.	Menentukan kata hubung penanda urutan waktu pada teks fantasi									x
	26.	Mentukan teks fantasi	pola		pengembangan			orientasi	struktur
	27.	Menentukan kalimat langsung yang terdapat pada penggalan teks fantasi.
4.4 Menyajikan gagasan kreatif dalam bentuk cerita imajinasi secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, penggunaan bahasa, atau aspek lisan	28.	Melengkapi kalimat rumpang teks fantasi

KOMPETENSI DASAR	Indikator		No. soal
3.5 Mengidentifikasi teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar.	29.	Menentukan tujuan teks prosedur
	30.	Menentukan ciri bahasa (kalimat perintah) yang terdapat pada teks prosedur
	31.	Menentukan     ciri     kebahasaan     (kalimat     yang menunjukkan ukuran) pada teks prosedur
	32.	Menentukan isi teks prosedur.
	33.	Menentukan jenis teks prosedur
4.5 Menyimpulkan isi teks prosedur tentang cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat cinderamata, dan/atau kuliner khas daerah) yang dibaca dan didengar.	34.	Menentukan ringkasan isi teks prosedur
3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara membuat (cara memainkan alat musik/tarian daerah, cara membuat kuliner khas daerah, dll.) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar.	35.	Menentukan struktur teks Prosedur
	36.	Menentukan isi penjelasan struktur teks prosedur
	37.	Menentukan kalimat aktif/ pasif dalam teks prosedur
	38.	Mentukan kaliamt perintah/ larangan dalam teks prosedur
	39.	Menemtukan kata keterangan dalam kalimat yang terdapat pada teks prosedur.
	41.	Menentukan kalimat saran dalam kalimat yang terdapat pada teks prosedur
4.6 Menyajikan data rangkaian kegiatan ke dalam bentuk teks prosedur (tentang cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat cinderamata, dll) dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan isi secara lisan dan tulis	42.	Mengurutkan secara logis kalimat acak pada cuplikan teks prosedur
	43.	Melengkapi kalimat rumpang pada teks prosedur
3.7 Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan.	44.	Menentukan ciri teks laporan hasil observasi
	45.	Menentukan istilah /kata ilmiah yang terdapat dalam teks laporan hasil observasi
	46.	Menentukan kalimat definisi yang terdapat dalam teks laporan hasil observasi.
	47.	Menentukan    kaliamt    klasifikasi    yang    terdapat dalam teks laporan hasil observasi.
4.7 Menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca dan didengar.	48.	Menentukan kalimat utama isi teks laporan hasil observasi
	49.	Menentukan gagasan utama isi teks laporan hasil observasi
3.8 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan.	50.	Menentukan struktur teks laporan hasil observasi
	51.	Menentukan isi penjelasan struktur teks laporan hasil observasi ?
4.8 Menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuan secara lisan dan tulis dengan memperhatikan kaidah kebahasaan atau aspek lisan.	52.	Menentukan ringkasan isi teks laporan hasil observasi

 

Bandarlampung, September 2020 Tim Penulis Soal Kls VII