9D, 9E, 9F, dan 9G (23 Feb - 24 Feb 2022)

Hari, Tanggal     : Rabu, 23 Februari 2022 

                     Kamis, 24 Februati 2022

Mata Pelajaran  : Bahasa Indonesia

Kelas             : 9G, 9D, dan 9F (Rabu, 23 Februari 2022) 

                    9E (Kamis, 24 Februari 2022)

Materi            : Teks Diskusi

Kompetensi Dasar  :

3.11 Mengidentifikasi isi ungkapan simpati, kepedulian, empati, atau perasaan pribadi dari teks cerita inspiratif yang dibaca dan didengar

Tujuan            : 

3.11.1  Menjelaskan Pengertian Teks Narasi

3.11.2  Menganalisis Model teks narasi cerita inspiratif

Assalammualaikum Wr. Wb.  

Anak hebat ibu yang Sholeh Sholeha, Apa Kabarnya anak-anak ibu semuanya? Semoga kalian semua dalam keadaan sehat walafiat ya nak. Baiklah sebelum kita memasuki pembelajaran, pastikan kalian sudah menjalankan Sholat Dhuha dan Murojaahnya ya anak-anak ibu yang sholeh sholeha.

Dan di pertemuan kedua kita kali ini, kita akan melaksanakan penugasan BAB 6 yaitu mengenai Cerita Inspirasi Silahkan kalian simak tugasnya di bawah ini.

TUGAS

BAB 6 CERITA INSPIRASI

A. Mengidentifikasi Informasi Cerita Inspiratif

Inspirasi adalah percikan ide-ide kreatif (ilham) akibat hasil proses belajar dan peduli kepada sekeliling kita. Cerita inspiratif biasanya dibuat oleh seseorang yang sudah dalam taraf bijak. Orang bijak tidak selalu digambarkan sebagai seorang kakek berjanggut putih, berjubah putih, dan memegang tongkat.

Semua usia bisa saja memiliki pikiran bijak. Bijak dapat dihasilkan oleh pengamatan dan pengalaman yang menyentuh hati. Bijak juga dapat dibentuk oleh perjuangan hidup yang keras dan penuh tantangan.

Kegiatan 1: Baca dan Resapi Makna Cerita Berikut

Bacalah kutipan cerita tentang Sedekah Uang Sepuluh Ribu rupiah pada halaman 149-151 Buku Bahasa Indonesia Kemendikbud Edisi Revisi 2018.

Baiklah dari Cerita Insipirasi di atas, silahkan kalian jawab pertanyaan di bawah ini, Kegiatan 2: Pertanyaan Identifikasi

Jawablah pertanyaan berkaitan dengan isi Sedekah Uang Sepuluh Ribu Rupiah pada halaman 151.

1. Kesan apa yang kamu dapatkan setelah membaca tulisan tersebut?

2. Rasa empati (merasakan apa yang dirasakan orang lain) apa yang ada?

3. Pelajaran apa yang kamu dapatkan dari cerita tersebut?

4. Apa yang akan kamu jadikan pedoman hidup berdasarkan pelajaran yang diambil dari cerita itu?

Baiklah itulah Penugasan kalian di Pertemuan ke-2 ini . Silahkan kalian kerjakan sesuai perintah, jika masih kurang jelas silahkan kalian hubungi ibu.

Lalu dokumentasi hasilnya, kirimkan ke WA Ibu. Sebagai pengganti absen kalian, silahkan berikan komentar pada kolom komentar di Blogger ibu.

SEMANGAT SELALU ANAK SHOLEH SHOLEH IBU💪💪💪!!!!!

DAN JAGA KESEHATAN KALIAN SELALU YA ANAK-ANAK HEBAT IBU....

Wassalammualaikum, Wr. Wb.