Minggu, 28 Agustus 2022

29-30 AGUSTUS 2022 (IXE DAN IXF)

๐™ท๐šŠ๐š›๐š’, ๐šƒ๐šŠ๐š—๐š๐š๐šŠ๐š• : ๐š‚๐šŽ๐š—๐š’๐š—, 29 ๐™ฐ๐š๐šž๐šœ๐š๐šž๐šœ 2022 (๐™ธ๐š‡๐™ต)
                               ๐š‚๐šŽ๐š•๐šŠ๐šœ๐šŠ, 30 ๐™ฐ๐š๐šž๐šœ๐š๐šž๐šœ 2022 (๐™ธ๐š‡๐™ด) 
๐™ผ๐šŠ๐š™๐šŽ๐š• : ๐™ฑ๐šŠ๐š‘๐šŠ๐šœ๐šŠ ๐™ธ๐š—๐š๐š˜๐š—๐šŽ๐šœ๐š’๐šŠ
๐™บ๐šŽ๐š•๐šŠ๐šœ : ๐™ธ๐š‡๐™ด ๐š๐šŠ๐š— ๐™ธ๐š‡๐™ต
๐™ผ๐šŠ๐š๐šŽ๐š›๐š’ : ๐šƒ๐šŽ๐š”๐šœ ๐™ฟ๐š’๐š๐šŠ๐š๐š˜ ๐™ฟ๐šŽ๐š›๐šœ๐šž๐šŠ๐šœ๐š’๐š
๐™บ๐™ณ :
4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar dan/atau dibaca.
๐šƒ๐šž๐š“๐šž๐šŠ๐š— :
Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran discovery Learning, dengan metode literasi, eksperimen, praktikum, dan presentasi dengan menumbuhkan sikap menyadari kebesaran Tuhan, sikap gotong royong, jujur, dan berani mengemukakan pendapat, siswa dapat : memahami cara menyimpulkan hasil identifikasi pidato persuasif dan memahami unsur simpulan pidato persuasif.

๐™ฐ๐šœ๐šœ๐šŠ๐š•๐šŠ๐š–๐š–๐šž๐šŠ๐š•๐šŠ๐š’๐š”๐šž๐š– ๐šœ๐š‘๐š˜๐š•๐šŽ๐š‘ ๐šœ๐š‘๐š˜๐š•๐šŽ๐š‘๐šŠ ๐š‚๐š™๐šŠ๐š•๐šŠ๐š ๐™ท๐šŽ๐š‹๐šŠ๐š... 
๐™ฐ๐šŠ ๐š”๐šŠ๐š‹๐šŠ๐š› ๐š”๐šŠ๐š•๐š’๐šŠ๐š— ๐š—๐šŠ๐š”, ๐šœ๐šŽ๐š–๐š˜๐š๐šŠ ๐š”๐šŠ๐š•๐š’๐šŠ๐š— ๐šœ๐šŽ๐š–๐šž๐šŠ ๐š๐šŠ๐š•๐šŠ๐š– ๐š”๐šŽ๐šŠ๐š๐šŠ๐šŠ๐š— ๐šœ๐šŽ๐š‘๐šŠ๐š ๐š ๐šŠ๐š•๐šŠ๐š๐š’๐šŠ๐š ๐šข๐šŠ ๐š—๐šŠ๐š”. ๐™ฐ๐šŠ๐š–๐š’๐š’๐š—. 
๐™ฑ๐šŠ๐š’๐š”๐š•๐šŠ๐š‘ ๐šœ๐šŽ๐š‹๐šŽ๐š•๐šž๐š– ๐š”๐š’๐š๐šŠ ๐š–๐šŽ๐š–๐šž๐š•๐šŠ๐š’ ๐š™๐šŽ๐š–๐š‹๐šŽ๐š•๐šŠ๐š“๐šŠ๐š›๐šŠ๐š— ๐š™๐šŠ๐šœ๐š๐š’๐š”๐šŠ๐š— ๐š”๐šŠ๐š•๐š’๐šŠ๐š— ๐šœ๐šŽ๐š–๐šž๐šŠ ๐šœ๐šž๐š๐šŠ๐š‘ ๐š–๐šŽ๐š•๐šŠ๐š”๐šœ๐šŠ๐š—๐šŠ๐š”๐šŠ๐š— ๐šœ๐š‘๐š˜๐š•๐šŠ๐š ๐š๐š‘๐šž๐š‘๐šŠ ๐š๐šŠ๐š— ๐š–๐šž๐š›๐š˜๐š“๐šŠ๐šŠ๐š‘๐š—๐šข๐šŠ ๐šข๐šŠ ๐šœ๐š‘๐š˜๐š•๐šŽ๐š‘ ๐šœ๐š‘๐š˜๐š•๐šŽ๐š‘๐šŠ ๐š‚๐š™๐šŠ๐š•๐š๐šŠ ๐™ท๐šŽ๐š‹๐šŠ๐š.. ..

๐™ป๐šŠ๐š—๐š๐šœ๐šž๐š—๐š ๐šœ๐šŠ๐š“๐šŠ...๐™ณ๐š’ ๐š™๐šŽ๐š›๐š๐šŽ๐š–๐šž๐šŠ๐š— ๐š”๐šŽ๐š๐š’๐š๐šŠ ๐š”๐š’๐š๐šŠ ๐š”๐šŠ๐š•๐š’ ๐š’๐š—๐š’, ๐š”๐š’๐š๐šŠ ๐šŠ๐š”๐šŠ๐š— ๐š–๐šŽ๐š–๐š‹๐šŠ๐š‘๐šŠ๐šœ ๐š๐šŽ๐š—๐š๐šŠ๐š—๐š ๐™ผ๐šŽ๐š—๐šข๐š’๐š–๐š™๐šž๐š•๐š”๐šŠ๐š— ๐šƒ๐šŽ๐š”๐šœ ๐™ฟ๐š’๐š๐šŠ๐š๐š˜ ๐™ฟ๐šŽ๐š›๐šœ๐šž๐šŠ๐šœ๐š’๐š..๐šž๐š—๐š๐šž๐š” ๐š•๐šŽ๐š‹๐š’๐š‘ ๐š“๐šŽ๐š•๐šœ๐š—๐šข๐šŠ ๐šœ๐š’๐š•๐šŠ๐š‘๐š”๐šŠ๐š— ๐š”๐šŠ๐š•๐š’๐šŠ๐š— ๐š™๐šŽ๐š›๐š‘๐šŠ๐š๐š’๐š”๐šŠ๐š— ๐š–๐šŠ๐š๐šŽ๐š›๐š’ ๐š๐š’ ๐š‹๐šŠ๐š ๐šŠ๐š‘ ๐š’๐š—๐š’.. 

    ๐™ผ๐™ด๐™ฝ๐šˆ๐™ธ๐™ผ๐™ฟ๐š„๐™ป๐™บ๐™ฐ๐™ฝ ๐™ฟ๐™ธ๐™ณ๐™ฐ๐šƒ๐™พ ๐™ฟ๐™ด๐š๐š‚๐š„๐™ฐ๐š‚๐™ธ๐™ต

Pidato persuasif adalah pidato yang bertujuan mengajak, membujuk, dan memengaruhi pendengar. lsi pidato persuasif menghadirkan berbagai macam argumen dari sudut pandang pembicara. Jadi, pembicara menyatakan beberapa argumen untuk mengajak, membujuk, dan memengaruhi pendengar dengan kata-kata yang diucapkannya.

Cara Menyimpulkan Isi Pidato Persuasif yang Tepat dan Contohnya

Cara menyimpulkan isi teks pidato persuasif harus mengikuti langkah-langkah berikut ini dengan saksama.

1. Mendengarkan atau menyimak isi pidato persuasif

Langkah pertama yang perlu dilakukan adalah mendengarkan atau menyimak pidato dengan saksama.

Agar mampu menyimak isi pidato dengan baik, biasakanlah untuk selalu berkonsentrasi dengan memusatkan perhatian pada isi pidato yang sedang disimak.
Jangan sampai kehilangan konsentrasi yang akan membuat pikiran terganggu.

Jika menyimak pidato persuasif secara langsung, baiknya juga memperhatikan gerak-gerik, mimik, dan bahasa tubuh pembicara.

Hal ini dimaksudkan agar kita benar-benar dapat menangkap dan memahami isi pidato yang disampaikan.

2. Menentukan topik pidato persuasif

Topik adalah pokok pembahasan dalam pidato persuasif. Ketika kita akan berpidato persuasif, pertimbangkan dulu apa topiknya yang aktual dan menarik.
Untuk masa  pandemi ini, topik pidato persuasif yang menarik adalah protokol kesehatan.
Tujuannya adalah mengajak masyarakat untuk melakukan protokol kesehatan setiap saat untuk memutus mata rantai wabah.

Meskipun topik pidato tidak disampaikan secara eksplisit oleh pembicara, kita tetap dapat menangkap garis besar isi pidato.

Topik pidato persuasif biasanya berkaitan dengan hal yang menarik, aktual, dan menyangkut kepentingan masyarakat banyak.

Dengan mengetahui topik pidato persuasif, kita akan mudah mengetahui pokok-pokok pikiran yang dibahas pembicara.

3. Mencatat butir-butir penting dalam pidato persuasif

Sudah dikemukakan di atas, bahwa saat menyimak isi pidato kita tidak boleh kehilangan konsentrasi. Kita hatus benar-benar fokus perhatian pada isi pidato.

Hal ini agar kita dapat menangkap isi pidato dengan baik. Pada saat menyimak, catatlah butir-butir penting pidato yang disampaikan pembicara.
Catatan tersebut akan bermanfaat ketika akan menyimpulkan isi pidato.

Proses pencatatan butir penting harus menggunakan strategi yang jitu.

Gunakanlah singkatan kata agar bisa menyesuaikan dengan kecepatan berbicara. Kita sudah tahu tentunya, kecepatan menulis dengan berbicara sangat jauh berbeda.

Oleh karena itu, catatlah butir penting isi pidato dengan menggunakan singkatan kata.

Singkatan kata akan lebih jelas jika kita menyingkatnya dengan mengambil huruf matinya saja. Misalnya: kata “wabah” disingkat dengan wbh, kata corona “crn”.

Jika sudah paham sekali dengan singkatan kata wabah corona, kita dapat menyingkatnya dengan wc. Itulah contoh cara menyingkat pada saat menyimak pidato.
4. Menyimpulkan Isi pidato persuasif

Berdasarkan butir-butir penting yang dicatat, kita dapat merumuskan simpulan isi pidato persuasif tersebut disertai dengan pendapat pribadi penyimpul.

Hati-hati, jangan sampai kalimat simpulan hanya berupa ringkasan isi pidato. Simpulan bukanlah isi ringkas, bukan pula butir penting, atau ide pokok teks.

Simpulan itu mengungkap inti teks yang disertai pendapat pribadi penyimpul. Sebab, simpulan itu merupakan pendapat akhir dari suatu teks atau wacana tertentu.

Jadi, simpulan itu harus memuat seluruh butir penting pidato dan birisi pendapat atau penafsiran yang berkaitan dengan isi pidato.

Untuk memperjelas pembahasan ini, baiklah ikuti contoh simpulan isi pidato persuasif pada link berikut ini.

๐™ฝ๐šŠ๐š‘... ๐™ธ๐š๐šž ๐š•๐šŠ๐š‘ ๐š–๐šŠ๐š๐šŽ๐š›๐š’ ๐š–๐šŽ๐š—๐š๐šŽ๐š—๐šŠ๐š’ ๐™ผ๐šŽ๐š—๐šข๐š’๐š–๐š™๐šž๐š•๐š”๐šŠ๐š— ๐š๐šŽ๐š”๐šœ ๐š™๐š’๐š๐šŠ๐š๐š˜ ๐š™๐šŽ๐š›๐šœ๐šž๐šŠ๐šœ๐š’๐š... 

๐™น๐š’๐š”๐šŠ ๐šŠ๐š๐šŠ ๐šข๐šŠ๐š—๐š ๐š”๐šž๐š›๐šŠ๐š—๐š ๐š“๐šŽ๐š•๐šŠ๐šœ, ๐šœ๐š’๐š•๐šŠ๐š‘๐š”๐šŠ๐š— ๐š•๐šŠ๐š—๐š๐šœ๐šž๐š—๐š ๐š‘๐šž๐š‹๐šž๐š—๐š๐š’ ๐š’๐š‹๐šž ๐šข๐šŠ ๐šœ๐š‘๐š˜๐š•๐šŽ๐š‘ ๐šœ๐š‘๐š˜๐š•๐šŽ๐š‘๐šŠ ๐šœ๐š™๐šŠ๐š•๐š๐šŠ ๐š‘๐šŽ๐š‹๐šŠ๐š..

๐šƒ๐šŽ๐š๐šŠ๐š™ ๐šœ๐šŽ๐š–๐šŠ๐š—๐š๐šŠ๐š.... 

๐™น๐šŠ๐š๐šŠ ๐šœ๐šŽ๐š•๐šŠ๐š•๐šž ๐š”๐šŽ๐šœ๐šŽ๐š‘๐šŠ๐š๐šŠ๐š— ๐š”๐šŠ๐š•๐š’๐šŠ๐š—... 

๐š†๐šŠ๐šœ๐šœ๐šŠ๐š•๐šŠ๐š–๐š–๐šž๐šŠ๐š•๐šŠ๐š’๐š”๐šž๐š–.... 

Selasa, 23 Agustus 2022

24-25 AGUSTUS 2022 (IXE DAN IXF)

๐—›๐—ฎ๐—ฟ๐—ถ : ๐—ฅ๐—ฎ๐—ฏ๐˜‚, ๐Ÿฎ๐Ÿฐ ๐—”๐—ด๐˜‚๐˜€๐˜๐˜‚๐˜€ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฎ (๐—œ๐—ซ๐—™) 
           ๐—ž๐—ฎ๐—บ๐—ถ๐˜€, ๐Ÿฎ๐Ÿฑ ๐—”๐—ด๐˜‚๐˜€๐˜๐˜‚๐˜€ ๐Ÿฎ๐Ÿฌ๐Ÿฎ๐Ÿฎ (๐—œ๐—ซ๐—˜)
๐—ž๐—ฒ๐—น๐—ฎ๐˜€ : ๐—œ๐—ซ๐—˜ ๐—ฑ๐—ฎ๐—ป ๐—œ๐—ซ๐—™
๐—ฃ๐—ฒ๐—น๐—ฎ๐—ท๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ๐—ป : ๐—•๐—ฎ๐—ต๐—ฎ๐˜€๐—ฎ ๐—œ๐—ป๐—ฑ๐—ผ๐—ป๐—ฒ๐˜€๐—ถ๐—ฎ
๐— ๐—ฎ๐˜๐—ฒ๐—ฟ๐—ถ : ๐—ง๐—ฒ๐—ธ๐˜€ ๐—ฃ๐—ถ๐—ฑ๐—ฎ๐˜๐—ผ ๐—ฃ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐˜‚๐—ฎ๐˜€๐—ถ๐—ณ (๐—ฃ๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ฒ๐—บ๐˜‚๐—ฎ๐—ป ๐—ธ๐—ฒ๐Ÿฎ) 
๐—ž๐—ผ๐—บ๐—ฝ๐—ฒ๐˜๐—ฒ๐—ป๐˜€๐—ถ ๐——๐—ฎ๐˜€๐—ฎ๐—ฟ :
3.3 Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar dan dibaca.
๐—ง๐˜‚๐—ท๐˜‚๐—ฎ๐—ป : 
Mengidentifikasi  teks pidato persuasif
Menjelaskan ciri-ciri teks pidato persuasif
Menjelaskan tujuan teks pidato persuasif
Menjelaskan jenis-jenis teks pidato 

๐—”๐˜€๐˜€๐—ฎ๐—น๐—ฎ๐—บ๐—บ๐˜‚๐—ฎ๐—น๐—ฎ๐—ถ๐—ธ๐˜‚๐—บ ๐—”๐—ป๐—ฎ๐—ธ ๐—ฆ๐—ฝ๐—ฎ๐—น๐—ด๐—ฎ ๐—›๐—ฒ๐—ฏ๐—ฎ๐˜ ๐˜†๐—ฎ๐—ป๐—ด ๐˜€๐—ต๐—ผ๐—น๐—ฒ๐—ต ๐˜€๐—ต๐—ผ๐—น๐—ฒ๐—ต๐—ฎ... 
๐—”๐—ฝ๐—ฎ ๐—ธ๐—ฎ๐—ฏ๐—ฎ๐—ฟ ๐˜€๐—ต๐—ผ๐—น๐—ฒ๐—ต ๐˜€๐—ต๐—ผ๐—น๐—ฒ๐—ต๐—ฎ๐—ป๐˜†๐—ฎ ๐—ถ๐—ฏ๐˜‚? 
๐—ฆ๐—ฒ๐—บ๐—ผ๐—ด๐—ฎ ๐—ธ๐—ฎ๐—น๐—ถ๐—ฎ๐—ป ๐˜€๐—ฒ๐—บ๐˜‚๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฎ๐—น๐—ฎ๐—บ ๐—ธ๐—ฒ๐—ฎ๐—ฑ๐—ฎ๐—ฎ๐—ป ๐˜€๐—ฒ๐—ต๐—ฎ๐˜ ๐˜„๐—ฎ๐—น๐—ฎ๐—ณ๐—ถ๐—ฎ๐˜ ๐˜†๐—ฎ ๐—ป๐—ฎ๐—ธ. 
๐—”๐—ฎ๐—บ๐—ถ๐—ถ๐—ป... 
๐——๐—ฎ๐—ป ๐—ฝ๐—ฎ๐˜€๐˜๐—ถ๐—ธ๐—ฎ๐—ป ๐˜€๐—ฒ๐˜๐—ถ๐—ฎ๐—ฝ ๐—บ๐—ฒ๐—บ๐˜‚๐—น๐—ฎ๐—ถ ๐—ฝ๐—ฒ๐—บ๐—ฏ๐—ฒ๐—น๐—ฎ๐—ท๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ๐—ป ๐—ธ๐—ฎ๐—น๐—ถ๐—ฎ๐—ป ๐˜€๐—ฒ๐—บ๐˜‚๐—ฎ ๐˜€๐˜‚๐—ฑ๐—ฎ๐—ต ๐—บ๐—ฒ๐—น๐—ฎ๐—ธ๐˜€๐—ฎ๐—ป๐—ฎ๐—ธ๐—ฎ๐—ป ๐˜€๐—ต๐—ผ๐—น๐—ฎ๐˜ ๐—ฑ๐—ต๐˜‚๐—ต๐—ฎ ๐—ฑ๐—ฎ๐—ป ๐—บ๐˜‚๐—ฟ๐—ผ๐—ท๐—ฎ๐—ฎ๐—ต๐—ป๐˜†๐—ฎ ๐—ฎ๐—ป๐—ฎ๐—ธ ๐—ถ๐—ฏ๐˜‚ ๐˜†๐—ฎ๐—ป๐—ด ๐˜€๐—ต๐—ผ๐—น๐—ฒ๐—ต ๐˜€๐—ต๐—ผ๐—น๐—ฒ๐—ต๐—ฎ... 

๐—•๐—ฎ๐—ถ๐—ธ๐—น๐—ฎ๐—ต ๐—ฑ๐—ถ ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ฒ๐—บ๐˜‚๐—ฎ๐—ป ๐—ธ๐—ถ๐˜๐—ฎ ๐˜†๐—ฎ๐—ป๐—ด ๐—ธ๐—ฒ๐—ฑ๐˜‚๐—ฎ ๐—ถ๐—ป๐—ถ ๐—บ๐—ฎ๐˜€๐—ถ๐—ต ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐—ด๐—ฒ๐—ป๐—ฎ๐—ถ ๐—•๐—”๐—• ๐Ÿฎ ๐˜†๐—ฎ๐—ถ๐˜๐˜‚ ๐—ง๐—ฒ๐—ธ๐˜€ ๐—ฃ๐—ถ๐—ฑ๐—ฎ๐˜๐—ผ ๐—ฃ๐—ฒ๐—ฟ๐˜€๐˜‚๐—ฎ๐˜€๐—ถ๐—ณ , ๐—ต๐—ฎ๐—ป๐˜†๐—ฎ ๐˜€๐—ฎ๐—ท๐—ฎ ๐—ฑ๐—ถ๐—ฝ๐—ฒ๐—ฟ๐˜๐—ฒ๐—บ๐˜‚๐—ฎ๐—ป ๐—ธ๐—ฒ๐—ฑ๐˜‚๐—ฎ ๐—ธ๐—ถ๐˜๐—ฎ ๐—ถ๐—ป๐—ถ ๐—ธ๐—ถ๐˜๐—ฎ ๐—ฎ๐—ธ๐—ฎ๐—ป ๐—บ๐—ฒ๐—น๐—ฎ๐—ธ๐˜€๐—ฎ๐—ป๐—ฎ๐—ธ๐—ฎ๐—ป ๐—ฝ๐—ฒ๐—ป๐˜‚๐—ด๐—ฎ๐˜€๐—ฎ๐—ป ๐˜†๐—ฎ๐—ป๐—ด ๐—ฑ๐—ถ๐—ธ๐—ฒ๐—ฟ๐—ท๐—ฎ๐—ธ๐—ฎ๐—ป ๐˜€๐—ฒ๐—ฐ๐—ฎ๐—ฟ๐—ฎ ๐—ฏ๐—ฒ๐—ฟ๐—ธ๐—ฒ๐—น๐—ผ๐—บ๐—ฝ๐—ผ๐—ธ ๐˜†๐—ฎ ๐—ป๐—ฎ๐—ธ... 
๐——๐—ฎ๐—ป ๐—ท๐—ถ๐—ธ๐—ฎ ๐—ธ๐—ฎ๐—น๐—ถ๐—ฎ๐—ป ๐—บ๐—ฒ๐—ป๐—ฑ๐—ฎ๐—ฝ๐—ฎ๐˜ ๐—ธ๐—ฒ๐˜€๐˜‚๐—น๐—ถ๐˜๐—ฎ๐—ป, ๐—น๐—ฎ๐—ป๐—ด๐˜€๐˜‚๐—ป๐—ด ๐˜๐—ฎ๐—ป๐˜†๐—ฎ๐—ธ๐—ฎ๐—ป ๐—ธ๐—ฒ ๐—ถ๐—ฏ๐˜‚ ๐˜†๐—ฎ ๐˜€๐—ต๐—ผ๐—น๐—ฒ๐—ต ๐˜€๐—ต๐—ผ๐—น๐—ฒ๐—ต๐—ฎ ๐—ถ๐—ฏ๐˜‚ ๐˜†๐—ฎ๐—ป๐—ด ๐—ฐ๐—ฎ๐—ป๐˜๐—ถ๐—ธ... 
๐—ฆ๐—ถ๐—น๐—ฎ๐—ต๐—ธ๐—ฎ๐—ป ๐—ธ๐—ฎ๐—น๐—ถ๐—ฎ๐—ป ๐˜€๐—ถ๐—บ๐—ฎ๐—ธ ๐˜๐˜‚๐—ด๐—ฎ๐˜€ ๐—ฑ๐—ถ๐—ฏ๐—ฎ๐˜„๐—ฎ๐—ต ๐—ถ๐—ป๐—ถ... 
      
                                LKPD
               TEKS PIDATO PERSUASIF


Baiklah...
Itu lah penugasan kita di pertemuan kedua kali ini...
Terima kasih sholeh sholeha ibu yang telah bersemangat dan tanggung jawab terhadap tugas-tugasnya hari ini... 
Ibu harap selalu semangat dan jaga kesehatan kalian yaa Siswa Siswi Spalga Hebat yang sholeh sholeha.... 

Wassalammualikum... 

22-23 Agustus 2022

Hari, Tanggal     : Senin, 22 Agustus 2022 
                              Selasa, 23 Agustus 2022
Mata Pelajaran       : Bahasa Indonesia
Kelas                : 9F dan 9E
Materi               : Teks Pidato Persuasif
Kompetensi dasar :
3.3 Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar dan dibaca.
Tujuan : 
๐Ÿ–ŠMengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam pidato
๐Ÿ–ŠMenjelaskan gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam pidato dari sudut pandang tertentu
๐Ÿ–ŠMenganalisis gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam pidato
๐Ÿ–ŠMenyimpulkan gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam pidato

Assalammualaikum Wr. Wb.  Anak Sholeh Sholeha ibu, Apa Kabarnya anak-anak ibu semuanya? Semoga kalian semua dalam keadaan sehat walafiat ya nak. Baiklah sebelum kita memasuki pembelajaran, pastikan kalian sudah menjalankan Sholat Dhuha dan Murojaahnya ya anak-anak ibu yang sholeh sholeha.

Dan di pertemuan kita kali ini, kita sudah memasuki BAB 2 yaitu tentang TEKS PIDATI PERSUASIF. 
Seperti yang sudah ibu sampaikan KD diatas yang akan dibahas... 
Silahkan kalian simak materi dibawah ini yaa... 

             TEKS PIDATO PERSUASIF

TEKS PIDATO PERSUASIF
Pengertian Teks Pidato Persuasif
Pidato persuasif adalah pidato yang berisi ajakan kepada masyarakat untuk melakukan sesuatu. Sejatinya pidato adalah kegiatan berbicara di depan umum yang bertujuan untuk menyampaikan maksud dan pendapatnya mengenai suatu hal.
Dalam berpidato biasanya seseorang membawakan topik mengenai hal atau peristiwa yang penting dan patut diperbincangkan kepada khalayak ramai.
Pidato persuasif mengimbau atau mengajak masyarakat untuk berbuat suatu hal yang berguna bagi kehidupan. Pidato persuasif merupakan satu di antara cara menggerakkan masyarakat untuk berbuat lebih baik dan lebih kreatif.

Ciri-ciri Teks Pidato Persuasif
Memiliki tujuan yang jelas.
Isi materi harus jelas dan mudah dimengerti.
Materi harus objektif (berdasarkan fakta).
Berisi wawasan baru yang menarik perhatian.
Terdapat kesimpulan diakhir pidato.

Tujuan Teks Pidato Persuasif
Tujuan teks pidato persuasif adalah membujuk atau mengajak pembacanya agar mengikuti atau melakukan ajakan, perintah atau bujukan yang disampaikan oleh penulis dalam teks tersebut.

Jenis-jenis Teks Pidato
Pidato Informatif: pidato informatif bertujuan untuk menyampaikan informasi penting atau pengetahuan baru.
Pidato Argumentatif: pidato argumentatif bertujuan untuk meyakinkan pendengar agar mendukung ide, gagasan, dan pendapat yang dipaparkan oleh pembicara.
Pidato Persuasif: pidato yang bertujuan mempengaruhi, serta membujuk pendengar agar melakukan kegiatan pembicara.
Pidato Rekreatif: pidato persuasif bertujuan untuk menghibur pendengar.


Itulah materi kita di pertemuan yang ke 1 ini, silahkan kalian tanyakan jika ada yang belum kalian pahami ya nak... 

Baiklah sebelumnya ibu berterima kasih 0kepada kalian semua yang sudah semangat dan bertanggung jawab dengan tugas-tugas kalian dengan tepat waktunya...


TETAP SEMANGAT!!!!!

JAGA SELALU KESEHATAN KALIAN YA NAK....

Wassalammualaikum, Wr. Wb.