Senin,2 Desember 2019

KISI-KISI SOAL BAHASA INDONESIA KELAS VII KURIKULUM 2013 SEMESTER GANJIL TAHUN 2019/2020

JENIS TEKS	KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR SOAL	NO. SOAL
DESKRIPSI	3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi tentang .objek 4.1 Menentukan isi teks deskripsi objek 3.2 Menelaah struktur dan unsur kebahasaan dari teks deskripsi  4.2 Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi tentang objek	Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa melengkapi penggalan teksdeskripsi	1
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan tujuan teks deskripsi	2
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan kata khusus teks deskripsi	3
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan penulisan kata depan did an awalan di	4
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa  menentukan pemakaian huruf capital	5
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan jenis majas isi teks	6
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan kata tidak baku dalam teks	7
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan struktur teks deskripsi	8
		Disajikan cuplikan teks deskripsi. Siswa menentukan struktur teks deskripsi	9
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan latar teks	10
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan jenis teks	11
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan kesalahan kata depan teks	12
		Disajikan empat teks, siswa menentukan teks tanggapan deskripsi	13
	3.3 Mengidentifikasi unsur-unsur cerita fantasi yang dibaca dan didengar.	Disajikan teks fantasi, siswa menentukan pesan isi teks fantasi	14
FANTASI	4.3 Menceritakan kembali isi cerita fantasi yang dibaca dan didengar	Disajikan teks fantasi, siswa menentukan keajaiaban yang mucul dalam teks fantasi	15
	3.4 Menelaah struktur dan kebahasaan teks narasi (cerita imajinasi) yang dibaca dan didengar.	Disajikan kutipan teks fantasi, siswa dapat menentukan pertanyaan yang sesuai	16
	4.4 Menyajikan gagasan kreatif dalam bentuk cerita imajinasi secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, penggunaan bahasa, atau aspek lisan.	Disajikan teks fantasi, siswa menentukan latar suasana teks fantasi	17
		Disajikan teks fantasi, siswa menentukan struktur teks fantasi	18
		Disajikan teks fantasi, siswa menentukan jenis alur teks fantasi	19
		Disajikan teks fantasi, siswa mengubah kalimat menjadi kalimat tak langsung	20
		Disajikan teks fantasi, siswa menentukan struktur teks fantasi	21
		Disajikan teks fantasi, siswa menentukan perwatakan tokoh teks fantasi	22
		Disajikan kutipan teks fantasi, siswa dapat menentukan kata ganti yang digunakan sebagai sudut pandang penceritaan	23
		Disajikan teks fantasi, siswa menentukan perwatakan tokoh teks fantasi	24
		Disajikan paragraph yang rumpang, siswa dapat menentukan konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang	25

JENIS TEKS	KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR SOAL	NO. SOAL
PROSEDUR	3.5 Mengidentifikasi teks prosedur	disajikan teks prosedur, siswa menemukan ukuran yang dipakai dalam teks.	26
	4.5 Menyimpulkan isi teks prosedur	disajikan teks prosedur, siswa menemukan jenis teks prosedur	27
	3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur	disajikan teks prosedur, siswa dapat menemukan ringkasan teks yang paling tepat	28
	4.6 Menyajikan data rangkaian kegiatan ke dalam bentuk teks Prosedur	disajikan teks prosedur , siswa mengidentifikasi Bagian-bagian Struktur Teks	29
		disajikan teks prosedur, siswa menemukan kalimat larangan pada teks.	30
		disajikan teks prosedur, siswa menentukan tujuan penulisan teks prosedur	31
		disajikan teks prosedur, siswa melengkapi teks yang belum rumpang	32
		disajikan teks prosedur, siswa menemukan larangan kalimat perintah pada teks.	33
		disajikan teks prosedur cara melakukan  sesuatu, siswa dapat menemukan struktur	34
		disajikan teks prosedur, siswa memperbaiki kalimat yang tidak tepat dalam teks	35
		disajikan teks prosedur, siswa memperbaiki kalimat menjadi kalimat efektif dalam teks	36
		disajikan teks prosedur, siswa menentukan kalimat utama dalam teks	37
		disajikan teks prosedur, siswa memperbaiki urutan yang masih acak.	38
		disajikan teks prosedur, siswa mengidentifikasi bagian struktur teks	39
		disajikan teks prosedur, siswa menentukan tujuan penulisan teks	40
		disajikan teks prosedur, siswa menemukan kalimat keterangan tujuan pada teks.	41
		disajikan teks prosedur, siswa menemukan kalimat keterangan cara pada teks.	42

JENIS TEKS	KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR SOAL	NO. SOAL
OBSERVASI	3.7 Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi	Disajikan teks obsevasi, siswa menentukan istilah penting dalam teks observasi	43
	4.7 Menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi	Disajikan teks observasi, siswa menentukan kalimat definisi dalam  teks observasi	44
	3.8 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isiteks laporan hasil observasi	Disajikan teks observasi, siswa menentukan tujuan penulisan teks prosedur	45
	4.8 Menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi	Disajikan teks obeservi , siswa memperbaiki kalimat menjadi kalimat yang efektif	46
		Disajikan teks obeservi , siswa memperbaiki kalimat dalam teks	47
		Disajikan teks observsi, siswa menentukan istilah yang tidak baku	48
		Disajikan teks observsi, siswa menentukan tujuan teks observasi	49
		Disajikan teks observsi, siswa menentukan istilah khusus dalam teks observasi	50

KISI-KISI SOAL BAHASA INDONESIA KELAS VII KURIKULUM 2013 SEMESTER GANJIL TAHUN 2019/2020

JENIS TEKS	KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR SOAL	NO. SOAL
DESKRIPSI	3.1 Mengidentifikasi informasi dalam teks deskripsi tentang .objek 4.1 Menentukan isi teks deskripsi objek 3.2 Menelaah struktur dan unsur kebahasaan dari teks deskripsi  4.2 Menyajikan data, gagasan, kesan dalam bentuk teks deskripsi tentang objek	Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa melengkapi penggalan teksdeskripsi	1
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan tujuan teks deskripsi	2
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan kata khusus teks deskripsi	3
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan penulisan kata depan did an awalan di	4
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa  menentukan pemakaian huruf capital	5
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan jenis majas isi teks	6
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan kata tidak baku dalam teks	7
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan struktur teks deskripsi	8
		Disajikan cuplikan teks deskripsi. Siswa menentukan struktur teks deskripsi	9
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan latar teks	10
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan jenis teks	11
		Disajikan cuplikan teks deskripsi, siswa menentukan kesalahan kata depan teks	12
		Disajikan empat teks, siswa menentukan teks tanggapan deskripsi	13
	3.3 Mengidentifikasi unsur-unsur cerita fantasi yang dibaca dan didengar.	Disajikan teks fantasi, siswa menentukan pesan isi teks fantasi	14
FANTASI	4.3 Menceritakan kembali isi cerita fantasi yang dibaca dan didengar	Disajikan teks fantasi, siswa menentukan keajaiaban yang mucul dalam teks fantasi	15
	3.4 Menelaah struktur dan kebahasaan teks narasi (cerita imajinasi) yang dibaca dan didengar.	Disajikan kutipan teks fantasi, siswa dapat menentukan pertanyaan yang sesuai	16
	4.4 Menyajikan gagasan kreatif dalam bentuk cerita imajinasi secara lisan dan tulis dengan memperhatikan struktur, penggunaan bahasa, atau aspek lisan.	Disajikan teks fantasi, siswa menentukan latar suasana teks fantasi	17
		Disajikan teks fantasi, siswa menentukan struktur teks fantasi	18
		Disajikan teks fantasi, siswa menentukan jenis alur teks fantasi	19
		Disajikan teks fantasi, siswa mengubah kalimat menjadi kalimat tak langsung	20
		Disajikan teks fantasi, siswa menentukan struktur teks fantasi	21
		Disajikan teks fantasi, siswa menentukan perwatakan tokoh teks fantasi	22
		Disajikan kutipan teks fantasi, siswa dapat menentukan kata ganti yang digunakan sebagai sudut pandang penceritaan	23
		Disajikan teks fantasi, siswa menentukan perwatakan tokoh teks fantasi	24
		Disajikan paragraph yang rumpang, siswa dapat menentukan konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang	25

JENIS TEKS	KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR SOAL	NO. SOAL
PROSEDUR	3.5 Mengidentifikasi teks prosedur	disajikan teks prosedur, siswa menemukan ukuran yang dipakai dalam teks.	26
	4.5 Menyimpulkan isi teks prosedur	disajikan teks prosedur, siswa menemukan jenis teks prosedur	27
	3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur	disajikan teks prosedur, siswa dapat menemukan ringkasan teks yang paling tepat	28
	4.6 Menyajikan data rangkaian kegiatan ke dalam bentuk teks Prosedur	disajikan teks prosedur , siswa mengidentifikasi Bagian-bagian Struktur Teks	29
		disajikan teks prosedur, siswa menemukan kalimat larangan pada teks.	30
		disajikan teks prosedur, siswa menentukan tujuan penulisan teks prosedur	31
		disajikan teks prosedur, siswa melengkapi teks yang belum rumpang	32
		disajikan teks prosedur, siswa menemukan larangan kalimat perintah pada teks.	33
		disajikan teks prosedur cara melakukan  sesuatu, siswa dapat menemukan struktur	34
		disajikan teks prosedur, siswa memperbaiki kalimat yang tidak tepat dalam teks	35
		disajikan teks prosedur, siswa memperbaiki kalimat menjadi kalimat efektif dalam teks	36
		disajikan teks prosedur, siswa menentukan kalimat utama dalam teks	37
		disajikan teks prosedur, siswa memperbaiki urutan yang masih acak.	38
		disajikan teks prosedur, siswa mengidentifikasi bagian struktur teks	39
		disajikan teks prosedur, siswa menentukan tujuan penulisan teks	40
		disajikan teks prosedur, siswa menemukan kalimat keterangan tujuan pada teks.	41
		disajikan teks prosedur, siswa menemukan kalimat keterangan cara pada teks.	42

JENIS TEKS	KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR SOAL	NO. SOAL
OBSERVASI	3.7 Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi	Disajikan teks obsevasi, siswa menentukan istilah penting dalam teks observasi	43
	4.7 Menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi	Disajikan teks observasi, siswa menentukan kalimat definisi dalam  teks observasi	44
	3.8 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isiteks laporan hasil observasi	Disajikan teks observasi, siswa menentukan tujuan penulisan teks prosedur	45
	4.8 Menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi	Disajikan teks obeservi , siswa memperbaiki kalimat menjadi kalimat yang efektif	46
		Disajikan teks obeservi , siswa memperbaiki kalimat dalam teks	47
		Disajikan teks observsi, siswa menentukan istilah yang tidak baku	48
		Disajikan teks observsi, siswa menentukan tujuan teks observasi	49
		Disajikan teks observsi, siswa menentukan istilah khusus dalam teks observasi	50